5/13（火）４年 理科「科学センター学習」

夏をすずしく乗り切るために、電気を使わずにどんな過ごし方の工夫があるのかについて学習をしました。
カーテンよりすだれ、すだれよりも緑のカーテンの方がいいことを学びました。

5/13（火）４年 理科「科学センター学習」

科学センターにある川の上流・中流・下流に分かれて、水がどれくらい汚れているのか、違いはあるのかについて学習をしました！

5/13（火）４年 理科「科学センター学習」

科学センターに到着すると、２グループに分かれて学習を進めました。
水の調査隊では、水を使った実験をしました。
水の透視度や汚れ具合に注目をした学習をしました。

5/13（火）４年 理科「科学センター学習」

日は、６年生と一緒に科学センター学習へ行きました！

５月１３日【３年生】一年生を迎える会に向けて

木曜日の一年生を迎える会に向けて体育館で練習をしました。

５月１３日【３年生】漢字のはかせ

おうちでもやりたい！と意気込んでいます。

５月１３日【３年生】漢字のはかせ

２年生でならった漢字を使ってたくさんの文章を書きました。

５月１３日【３年生】エンドボール

今日はボードを使って作戦を練り、１・２試合とも同じチームと戦っています。

５月１３日【３年生】お掃除

体育館の周りは、４年生と分担してきれいにしています。

５月１３日【３年生】お掃除

靴箱の上にあるよごれも見逃さずお掃除しています。