京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/25
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学校教育目標「ともに学び ともに育つ」3つのキーワード     「当たり前のことを当たり前に・背伸びする・感謝の気持ち」

3年生 社会科

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社会科「わたしたちのまち」の学習で、柊野小学校区の特徴について交流しました。

「柊野小学校区のいいところはどんなところかな?」
「昔からこんなに家がたくさん建っていたのかな?」

調べたいことがたくさん見つかりました。


5年生 調理実習

家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習で、調理実習をしました。

おいしそうなこふきいもとほうれん草のおひたしができました。
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道徳(ひいらぎ学級)

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道徳の学習で、決まりについて考えました。学校の中にある場所について、どのような決まりがあるのか、意見を出し合いました。「嫌な気持ちになる」「ぶつかる」などと決まりを守ることの大切さについて考え、みんなが使う教室の決まりも考えることができました。

5年生 理科 「雲と天気の変化」

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「雲と天気の変化」の単元の練習問題の答え合わせをしました。

分からないところは、教科書で調べて粘り強く取り組みました。

来週はテストです。復習をして、自信をもって取り組んでほしいです。

次の単元「植物の発芽と成長」の学習が始まりました。

どのようなことを学習していくのか楽しみですね!

6年生 理科 「ものが燃えるしくみ」

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「ものが燃えるしくみ」の単元の練習問題の答え合わせをしました。

来週はテストを行います。

復習をして自信も持って取り組んでほしいです。

その後、次の単元「ヒトや動物の体」の学習に入りました。

「大腸や小腸の役割や位置を知りたい。」「食べ物はどこを通るんだろう。」などの調べたいことや疑問をたくさん出し合いました。

これからヒトや動物の体のつくりやはたらきについて調べていきましょう。

4年 図画工作科

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 今週の図画工作科は、「体でかんしょう」の学習をしました。
絵画や写真の人物のポーズをまねて、グループで鑑賞をしました。表情や角度にこだわり、椅子などの小道具も使って表現していました。

理科(ひいらぎ学級)

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理科の学習で、「浮くのかな沈むのかな」の実験をしました。前回の学習では野菜を使いましたが、今日は子どもたちの意見をもとに文房具を中心に実験をしました。
一つ一つ予想し、結果を確かめていきました。「おー!」「沈まなかった!」などと驚きの声が上がっていました。これからも実験を楽しみ、学習していきましょう♪

2年生 ともだちはどこかな

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 国語科「ともだちはどこかな」では、大事なことを落とさずに聞く学習をしています。絵を見ながら、ヒントを聞いて迷子の子どもを探しています。聞きとる内容が多い時は、「メモしといたら忘れへん!」「あとで思い出せる!」と工夫して考えることができていました♪

4年 道徳

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 道徳科で「あいさつができた」の学習をしました。「あいさつをすると、自分も相手も気持ち良くなる」や「知らない人にも自分からあいさつをしていきたい」という振り返りをしていました。
 様々な場面でも、笑顔で明るい挨拶をしてくれるといいなと思います。

体育(ひいらぎ学級)

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体育科の学習で、体力テストに取り組みました。
長座体前屈や立ち幅跳び、反復横跳びなどを行い、今までの記録を超えようとがんばりました。
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