2年 国語「ふきのとう」

　「おうちの人にお話の内容が伝わるようにかっこいい音読をしよう！」というゴールを目標に、「ふきのとう」の学習に取り組んできました。
　お話が伝わるためには、どんな工夫をしたらよいか、グループで話し合い、「登場人物になりきるためには気持ちを考えればいい。」「動作をつければ見ている人もわかりやすい。」など、色々な意見を出し合いました。　
　授業参観では、たくさんの保護者の方に囲まれて、とても緊張しましたが、練習の成果を出して、一生懸命発表することができました。
　今回の音読の体験を自信に変えて、これからの音読単元もがんばってほしいと思います。

2年 学校探検に向けて

　1年生を学校探検に連れていく活動に向けて、各教室のポスターを作りました。パソコンで写真を撮り、１年生に伝わるように、丁寧に絵を描いていきます。
　そして、わからない事を職員の方にインタビューし、説明を書き加えていきます。やさしくかっこいい２年生を目指して、一生懸命心を込めて作ることができました。

2年 お弁当は、うれしいな。

　２日は、校外学習の予定でしたが、あいにくの雨で延期になってしまいました。延期になってしまったことは、残念ですが、お弁当はとってもうれしいです。
　給食の時間になると、いつもは準備で大変ですが、今日はすぐに食べられます。教室でみんなで一緒に食べられるお弁当は最高です。「からあげ弁当だよ。」「デザートにいちごが入っているよ。」と、わいわいしながら、食べることができました。
　次の校外学習は、５月２０日（火）の予定です。今度こそ、お天気の中、みんなでお出かけしたいと思います。

おひさま学級 図画工作科「春の花を描こう」

　まずは教室で、「春ってどんな季節かな」をテーマに思いついたことを出し合いました。「お花がさいてる。」「さくらふぶきがある。」「あたたかくなる！」「ちょうちょが飛んでいる。」とたくさんの春のイメージ出てきました。実際に外に出て、春の様子を見に行きました。「青空！」「ダンゴムシがいた。」と、いろいろな発見がありました。それぞれ気になったものを写真で撮り、教室に戻ってから絵に描きました。
　写真や実物をじっくり観察しながら描くことができました。

４年 ソフトボール投げ

　「１・２・３・４」と、元気いっぱいの体操のかけ声が聞こえてきました。木曜日に、ソフトボール投げをして記録を測定しました。１人１人一生懸命に投げ、順番を待つ人たちから「がんばれー！！」と応援する声が響いていました。

なかよしタイム（異学年たてわり活動）

　今日は、第１回目のなかよしタイム。なかよしタイムは、１〜６年生までの児童からなる「なかよしグループ」として活動します。今日は、初めての顔合わせで、１人１人の自己紹介から始めました。緊張しながらも名前と好きなことなどを伝えていました。その後は、６年生がリーダーとなり、学校内の特別教室や危険な場所を確認し、安全な過ごし方を確認しました。６年生が姿勢を低くしてやさしく伝えたり、手をつないで並んで歩くなど、とても素敵な光景があちこちで見られました。