5年 家庭科

今、5年生の家庭科で「私の生活、大発見！」という単元を学習しています。
家庭には、どんな仕事があり、普段だれが担っているのかをロイロノートを使ってみんなで出し合いました。そして、「お家の人を喜ばせよう作戦〜ゴールデンウイーク編〜」に向けて、一人一人が「この仕事をがんばるぞ！」という仕事を各自決めて実践します。

7年 道徳

7年の道徳の授業の様子です。みんなが知っている「橋の上のおおかみ」の本を題材にして、中学生の立場で再度考えました。
「おおかみ」や「くま」のふるまいやその背景にある様々な思いに考えを馳せながら、みんなで話し合って深めていきました。
「『くま』のように、立場関係なくどんな人にも思いやりをもって関わっていきたい。」「合う・合わないで態度を変えたりせず公平に接していきたい。」など、自分自身と向きあい、みんな自分なりの考えを表現していました。

5年 書写２

みんな心を落ち着かせて、お手本を見ながら丁寧に書けています。

5年 書写１

今日は、5年生１回目の書写の学習をしました。
はじめに、点画の種類について確認して練習した後、「草原」を書きました。

【一期】校外学習 事前学習

　一期では校外学習の事前学習をしました。天狗杉に行くために縦割りグループに分かれてチーム名やめあて、役割を決めました。４年生が中心になって進行している姿が頼もしかったです。

【一期】期の目標

　一期では４年生が中心になって期の目標を決めました。「何でもチャレンジする一期　みんな　なかよく　元気に　楽しく」という目標になりました。図画工作科で描いた一人一人の絵ととも素敵な目標ができました。この目標に向かってこれから過ごしていきましょう。

二期 憲法講話

今日、校長先生による憲法講話がありました。
最初に、「憲法」について6年生を中心にふりかえった後、「戦争と平和」について本を通して考えました。
「戦争になくなることにつながるために」「平和になることにつながるために」自分たちにできることはあるか考えました。
５・６年生は、11月に学習旅行があるので、今回考えたことを踏まえて、自分なりの「答え」を見つけていってほしいと思います。

憲法講話

５月１日（木）に各期に分かれて校長先生による「憲法講話」を聞きました。１期は平和について考える「へいわってどんなこと」という絵本を題材に、「自分たちにとっての平和とは？自分たちの幸せとは？」ということについて、みんなで考えました。平和や自分たちの幸せを守ってくれている「憲法」について考える良い機会となりました。授業の後半では、自分たちが幸せになる言葉も出し合いました。「みんなが幸せになる言葉」をたくさん使っていくことが「平和」につながることを授業の中で感じ取り、１期のみんなの笑顔がいっぱいの1時間になりました。

【一期】憲法講話

　一期では、「憲法講話」として校長先生のお話を聞きました。絵本を通して「へいわって　どんなこと」なのかを考えました。一人一人の「へいわ」の考えがたくさん出てきました。それぞれの「へいわ」を認め合える温かい時間になりました。

二期 花背学習

今日は、第一回目の花背学習をしました。
これまで、どのような学習をしてきたのかをふりかえった後、花背にとって身近な「木」について、今の考えをみんなで共有しました。
次回以降は、個々に立てた疑問について調べていくようです。