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最新更新日:2025/11/26 |
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5年生 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」
この学習では、インタビューをい合うことによって、様々な「きく」について考えます。 今日は、学習計画を立て、どのように学習を進めていけばよいか話し合いました。 4年 都道府県!
4年 探究プログラム
3年 鉄棒運動
今日が鉄棒の最終日でした!
子どもたちは、互いにアドバイスをしたり できるようになった技を嬉しそうに報告したり してくれました!次の体育も頑張ろう!
3年 社会 京都市の様子2
京都市の中心には、小さい区が集まっていることや
交通機関が多く集まっていることに気付き 「もっと知りたい!」と意欲的に取り組んでいました!
3年 社会 京都市の様子1
3年生になって、社会がはじまりました!
自分たちの住んでいる西京区だけでなく 京都市にはいろいろな区があることを学びました!
3年 道徳「いのちのまつり」
道徳科で、命はだれのものかを考えました。
子どもたちははじめ、自分のものと答えていましたが、 学習することで、命は、お家の人からもらい、 お家の人も命をもらい自分たちに繋いでくれたことに気づいていました。 みんなからもらった命を大切に守り、つないでいきたいとふり返りに記入する子が たくさんいました!
5年生 音楽 「Believe」「フレンドシップ」
リズムにのって、体をゆらしたり、大きく口をあけたりして一生懸命歌う姿が素敵でした。 5年生 家庭科 お茶をいれよう
5年生にとっては、授業で初めて火を扱う学習です。 学習の前には、安全についての確認事項をみんなで話し合い、やけどをしないように気を付けて学習することができました。 学校で学んだことを、家庭でもいかしてくれると嬉しいです。 4年 係活動がんばっています
「〇曜日にお笑いをします。」 「マンガを掲示します。」 「新聞を作ってはるので見てください。」 「毎朝お天気を伝えます。」 さっそくたくさんの楽しいことがいろいろと企画されています。 |
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