京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/12
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

5年生 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」

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 5年生の国語科では「きいて、きいて、きいてみよう」の学習を始めました。


 この学習では、インタビューをい合うことによって、様々な「きく」について考えます。


 今日は、学習計画を立て、どのように学習を進めていけばよいか話し合いました。

4年 都道府県!

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 社会科では都道府県の学習に取り組んでいます。何度も取り組んで覚えられるようがんばっています。都道府県の歌もあるようです。楽しみながら覚えられるといいですね♪がんばろう!

4年 探究プログラム

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 今日の総合の学習では、探究プログラムに取り組みました。探究プログラムや総合的な学習をするとどんな力をつけることができるのか、みんなで話し合ったあと、今年取り組みたいテーマについて考えました。

3年 鉄棒運動

今日が鉄棒の最終日でした!
子どもたちは、互いにアドバイスをしたり
できるようになった技を嬉しそうに報告したり
してくれました!次の体育も頑張ろう!
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3年 社会 京都市の様子2

京都市の中心には、小さい区が集まっていることや
交通機関が多く集まっていることに気付き
「もっと知りたい!」と意欲的に取り組んでいました!
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3年 社会 京都市の様子1

3年生になって、社会がはじまりました!
自分たちの住んでいる西京区だけでなく
京都市にはいろいろな区があることを学びました!

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3年 道徳「いのちのまつり」

道徳科で、命はだれのものかを考えました。
子どもたちははじめ、自分のものと答えていましたが、
学習することで、命は、お家の人からもらい、
お家の人も命をもらい自分たちに繋いでくれたことに気づいていました。
みんなからもらった命を大切に守り、つないでいきたいとふり返りに記入する子が
たくさんいました!

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5年生 音楽 「Believe」「フレンドシップ」

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 5年生の音楽では、「Believe」と「フレンドシップ」の2曲を歌っています。

 リズムにのって、体をゆらしたり、大きく口をあけたりして一生懸命歌う姿が素敵でした。

5年生 家庭科 お茶をいれよう

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 5年生の家庭科では、お茶をいれる学習に取り組みました。 

 5年生にとっては、授業で初めて火を扱う学習です。

 学習の前には、安全についての確認事項をみんなで話し合い、やけどをしないように気を付けて学習することができました。

 学校で学んだことを、家庭でもいかしてくれると嬉しいです。

4年 係活動がんばっています

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 係活動をがんばっています。「4年生みんなのために」という思いでそれぞれの係でがんばっています。

「〇曜日にお笑いをします。」
「マンガを掲示します。」
「新聞を作ってはるので見てください。」
「毎朝お天気を伝えます。」

 さっそくたくさんの楽しいことがいろいろと企画されています。
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