２年生 書写

書写の学習で水筆に挑戦しました。初めての水筆に興味津々でした！
画の終わりの書き方に気をつけて書く練習をしました。
鉛筆より筆で書く方が「とめ」や「はらい」を書き分けやすいため、いつもより意欲的に取り組んでいました。

４月２５日 ４年生 〜白いぼうし〜

今日は自分の疑問に思ったことについてまとめた文章の交流をしました。友達の意見・考えを聞くというのは、とてもいいことです。

４月２４日 ４年生 〜授業参観〜

班ごとに作ったクイズを出し合いました。
みんな真剣に地図帳を開く姿が印象的でした！
まだしたい！！という声があがっていました。

４月２５日 ６年生 眼科検診

　最近、６年生のあいさつの声の大きさが変わってきています。前向きで明るい毎日なので、あいさつの声も大きくなっているのだと思います。
　そんな中、今日の眼科検診でも、「よろしくお願いします」「ありがとうございました」とはっきり言い、ピシッとした空気で眼科検診を進めることができました！細かいところも意識できる、さすが６年生です！

４月２５日 ６年生 点対称

　点対称の図形を身近にあるマークやロゴから探しました。線対称の時に１度行っているので、慣れた様子で仲間分けをしていました。

1年生 『ついに〇〇場に登場！ 編』

待ちに待った体育の授業です。体いっぱい動かして楽しみました。

１年生 『みんなで学校たんけん！ 編』

今日は学校探検に行きました。
今までは、自分の教室ぐらいしか行ったことがなかったので、みんなわくわくです。

他のクラスの授業の邪魔をしないように、全員忍者になって、音を立てずにぬき足さし足しのび足。静かに校舎内を探検してまわりました。

「職員室があったよ〜。」
「水槽に大きな金魚が泳いでいたね。」
「お兄さんお姉さんが頑張って勉強していたな。」

新しい発見がいっぱいあったようです！

４月２４日 ５年生 外国語科「Hello, Friends!」

今日は、友達と名前のつづりを尋ね合いました。４線の上に丁寧に書きうつそうとする姿が見られました。

４月２４日 ５年生 自主学レベルアップ！

　今日は、みんなで自主学習ノートを見て、コメントを伝え合いました。「もっとこうすればよくなる！」「もうちょっとこうしたいんやけど・・・」という前向きな発言も聞こえてきました。前回よりもレベルアップした人も増えました！

４月２４日 ４年生 〜授業参観〜

社会科で都道府県を当てるスリーヒントクイズをしました。
お家の人と一緒にクイズを考える子たちもいて、盛り上がりました。