６年理科「ものが燃えるしくみ」

　燃焼実験をしました。ろうそくの火がどんな条件で消えたり、消えなかったりするのか、線香の煙がどんな動きをするのかなど、火の取り扱いに気をつけながらの実験です。結果からどんな考察ができるのか、みんなでいろいろと思考を巡らせます。

1年のお手伝い

　６年生になり２週間がたちました。少しずつ最高学年としての自覚が芽生えつつあります。今週からは１年生のお手伝いに出向き、お世話をしたり、遊んだりする様子が温かくステキな姿がたくさん見られました。

きれい

　音楽の学習です。４年生の子たちの歌声、とてもきれいです。リコーダーの音色も素敵です。歌いたい・ふきたいと思う子たち、素晴らしいですね。

４年 非行防止教室

　今日は、非行防止教室がありました。

　実際にもと警察官の方から

　「いじめ・暴力・万引き・SNSトラブル」について

　たくさん教わりました。

　これからの生活でいかしていけるといいですね♪

参観・懇談会

　１〜３年生の参観・懇談会でした。たくさんの保護者の方に来ていただき、子どもたちは、緊張しながらも、頑張っている姿を見せてくれていました。１年生は、ひらがなの学習。２年生は国語科の音読。３年生は社会科の地図作りの学習でした。

参観日

　本日は、３組・４〜６年生の参観日でした。３組は、それぞれ自己紹介をしました。４年生生は体育科リレーです。５・６年生は、国語科と算数科の学習です。たくさんの保護者の方が来てくださったので、子どもたちは、いつも以上に張り切って頑張っていました。ご参観、ありがとうございました。２４日は、１〜３年生です。

４年 泡でぶくぶく

　図工の学習で、泡を作って画用紙にうつす活動をしました。

　泡のつけ方や泡の量など調節することで

　画用紙へのうつり方が違うことに気づくことができました！

　次回は、いよいよ本番！

　どんな作品ができるかな！？

図書館

　学校図書館に行きました。司書の先生に図書館の約束を聞きました。たくさん本を読んでほしいですね。

ふきのとう

　国語の学習です。セリフをどのように音読するのか考えました。声の大きさ・口の開け方・速度など子どもたちは考え、練習し始める姿が素敵でした。

指さし

　国語の学習です。物語文を読み、気づいたこと・考えたことを友だちと伝え合っています。伝えるときには、文章のどこから考えたのか、指さししながら説明しています。また、膝を突き合わせて話す姿からも前向きな６年生の頑張りが見えますね。