【２年生】チューリップさん、さようなら

　昨年度から植木鉢で育てていたチューリップとお別れをしました。土を花壇に返して、植木鉢は空っぽになりました。今度は何を育てましょうか。

【３組】夏野菜を育てよう

生活単元の学習で畑で夏野菜を育てます。今日は夏野菜にはどんな野菜があるのかを図書室に行って図鑑や本を使って調べました。植える時期や育て方など詳しく調べる姿もみられました。

【４年生】温度計の使い方

　理科で温度計の使い方を学習しました。子どもたちは、気温や水温を測るときの注意点を確認して、実際に温度計を使ってみました。
　自分の予想と比べて「思ったより気温は高いな。」「意外と水温って低いんだ。」とつぶやいていました。

【３組】いろいろ使って何作ろう

図画工作科の学習では、ダンボールを使って立体制作に取り組んでいます。乗り物を作ったり、友達と協力して家を作ったり発想をふくらませながら、どのようにしたら形になるのか考えて楽しんで制作していました。

【４年生】毛筆「花」

　書写の学習で、点画の筆遣いに気を付けて「花」という字を書きました。子どもたちは、一生懸命に集中して文字を書いていました。

【３組】朝の会

朝の会で坊主めくりに取り組みました。ルールを知ってみんなでなかよく楽しむことができました。

体育科「ゆうぐあそび」

　安全確認をして、ゆうぐあそびをしました。雲梯やのぼり棒を楽しみながら、チャレンジする姿が見られました。

４月２２（火）

ごはん、牛乳、和風カレー、切干大根の煮つけ、じゃこ

【３年生】虫眼鏡を使って観察！その２

　子どもたちは、虫眼鏡を使うと「大きく見えて観察しやすいよ！」と声をあげていました。時間いっぱいカードに色や形、大きさを意識して生き物を観察していました。

【３年生】虫眼鏡を使って観察！その１

　理科の学習で虫眼鏡の使い方を知りました。子どもたちは、前回の学習で探した生き物を、より詳しく観察していました。