家庭科探検【５年生】

　今日は家庭科室に探検へ行きました。家庭科の学習では、調理実習で家庭科室を使うことがあるので、家庭科室には何があるのかを調べに行きました。調理器具はそれぞれ決まった場所に置かれており、危ない包丁は南京錠がかかっていたり、鍋やフライパンは全部の机の引き出しに入っていたりとなぜそこに置かれているのか理由があります。子どもたちは理由に「そうか。なるほど。」「安全に気を付けて元の場所に戻すようにしたい。」と言いながら見て回っていました。

【４年生】図書館に行こう！

図書館で本の返却と貸出をしました。
自分の興味に合わせて借りる本を考えています。
たくさんの図書に触れていってほしいです。

【４年生】友だちのために

４年生に転入生がきてくれました。
子どもたちには何もお願いしていなかったのですが、黒板にメッセージを書いたり、色紙でわっかを作って飾り付けたりして、お迎えしてくれました。
子どもたちの思いやりに感動しました！
ありがとう！

ソフトバレーボール【５年生】

　体育科の学習では、「ソフトバレーボール」の学習を進めています。はじめはサーブを入れることが難しかったですが、子どもたちは「上の窓をめがけて打とう。」「思っているよりも下から上を意識して打とう。」と考えながら少しずつ上達しています。上達した子は「点数が決めたくて１回で返すのが多くなるから、つなぐことを意識したい。」と次の目標を立てて頑張っています。

【４年生】外国語活動〜まずは自己紹介！〜

４年生最初の外国語活動の時間は、「英語で自己紹介」からスタートしました！
はじめは英語で話すのに躊躇していた子どもたちでしたが、みんながいきいき話し始めるとどんどん積極的になっていきました。
活動後は「楽しかった！」「もっと英語で話してみたい！」という感想が聞かれました。これからも楽しんで外国語を使っていきましょう！

【６年生】外国語「自己紹介をしよう！」

　今年度新しく岩倉南小学校に来てくださった先生に向けて、外国語で自己紹介動画を作ります。「好きなものを言おうかな。」「今できることを言おうかな。」それぞれがどんなことを伝えようか考えながら、学習を進めています。

アリス先生が来てくださいました！

　外国語の学習で、ALTのアリス先生が来てくださいました。今年も隔週ですが、たくさんお世話になります。ネイティブの方の発音を聞いて、どんどん英語が上達していってほしいと思います。

体育科「ハードル走」

　体育の学習でハードル走に挑戦しています。自分の歩幅にあった距離を見つけるために、１時間目はたくさん走りました。初めての準備だったため、時間はかかっていましたが、協力して準備片づけを進めていました。

ミニキャラクターに色を塗りました！

　ミニキャラクターに絵の具で色を塗りました。肌の色を作ることに苦戦していましたが、さすが６年生。とても丁寧に塗り、素敵な作品に仕上げることができました。

【２年生】かかりのしごと

係活動では、自分が頑張りたい係を決めて、常時活動や活動の準備を進めています。

さまざまなアイデアが出てきてとても楽しいです。