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最新更新日:2025/08/01 |
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5年生 体積「体積」
1㎤のブロックを使って体積を調べました。
調べていく中で、 「4年生で学習した面積のように、計算で求められそうだな。」 「公式が分かったかもしれない。」 つぶやきがでてきました。 これから公式を使って、いろいろな立体の体積を求めていきます。 ![]() ![]() 5年生 理科「花のつくり」![]() ![]() ![]() めしべやおしべ、花びらやがくがあることが分かりました。 これから花がさいた後、実はどのようにしてできるのか調べていきます。。 今日の給食![]() 1年生 初めての参観![]() ![]() ![]() しっかりとした姿勢で口をしっかり開けて音読をしていました。 お家の人に見てもらうことが嬉しかったようです。 3年生 参観![]() ![]() ![]() ブロックを使ってわり算の意味を考えました。 発表もしっかりと手を挙げて頑張っていました。 4年生 参観![]() ![]() ![]() 地名を探すために、索引の暗号の活用方法を学びました。 索引を使うことは、これからの学習で活かせそうです。 5年生 参観![]() ![]() 漢字の由来や特質を学びました。 漢字の特質や意味を知ると、漢字の間違えが少なくなりますね。 6年生 参観![]() ![]() ![]() 同じ部分をもつ漢字の読み方についての秘密を知り、オリジナル問題を作りました。 さすが高学年です。意欲的に交流をしていました。 なかよし 参観![]() ![]() 難しい漢字を知っている子どもたちです。 お家の人の前でも臆することなく、しっかりと漢字を見つけていました。 1年生 身体測定![]() ![]() |
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