京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/22
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学校教育目標 自ら探究し,つながり合い,未来を拓く陵ヶ岡の子          〜探究力・人間力・自分力を育む陵ヶ岡教育の創造〜

【2年生】きせつをかんじて

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2年生が始まり、一週間がたちました。

元気いっぱい、笑顔いっぱい学習を頑張っています!

図工では、「きせつをかんじて」を学習しています。
学校で感じる「春」を見つけて、絵を描きました。

大きな桜の木や、1年生の冬に植えたチューリップ、菜の花や栽培委員さんが植えてくれたパンジーなど、たくさんの春を感じることができました。

1年生 初めての図書館

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今日は初めて、図書館に行きました。図書館の先生に図書館はどのように使うのかについて教えていただきました。実際に本を読んだり、どんな本があるのか見て周ったりして過ごしました。

読み聞かせを静かに聞いたり、一緒に読んだりしている姿がとても素敵でした。

自分の本を借りられるのが楽しみになりました。

1年生 初めての体育

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体育の学習では、鉄棒遊びと遊具遊びをしています。親指の使い方に気を付けてやることを学習しました。鉄棒にぶら下がったり、豚の丸焼きをしたりして練習をしています。もう逆上がりができる子もいて驚きました。

休み時間も外で遊べるようにします。安全に気を付けて楽しく遊べるように授業でしっかり練習していきましょう!

陵ヶ岡の春,爛漫!

 昨日まで,朝晩は寒いぐらいの気温でしたが,今日は朝からとってもいい天気でぽかぽか陽気です。桜の花はすっかり散ってしまったけれど,学校では,花時計のパンジーやビオラの花,去年1年生が植えたチューリップが満開で,まさに春爛漫といった感じです。
 夢広場(中庭)の藤やツツジやハナミズキも,「次は自分たちの番!」とでも言いたげに,少しずつ色を付けています。これから,新緑の美しい季節を迎えます。季節の移ろいを,子どもたちにも感じてほしいと思います。保護者・地域の皆様も,ご来校の際にはぜひご覧ください。
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6年 全国学力・学習状況調査

 本日,全国学力・学習状況調査を実施しています。今年度は国語・算数・理科の3教科の調査です。6年生の子どもたちは,いつもとは少し違うテストに,ちょっと緊張しながらも,一生懸命問題に取り組んでいます。質問紙(アンケート)調査は,21日(月)に実施します。
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1年生 50mのタイムを計ったよ

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昨日から学校給食が始まりました。

朝から

「今日の給食は何かな?」

「はやく給食が食べたいな。」と話していた子どもたち。

そして、今日の体育科の学習では、

50mのタイムを計りました。

幼稚園や保育園、こども園で行った「かっけこ」の経験を生かして、

最後まで頑張って走ることができました。

ゴールに向かって一生懸命走っている子どもたちがとても可愛らしかったです。


3年生 畑の先生たちととうもろこしの苗を植えました。

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 今日、1年生の時からお世話になっている畑の先生たちと一緒にとうもろこしの苗を植えました。

 とうもろこしを校内菜園で育てるのは初めての試みです。

 とうもろこしの苗は、畑の先生が、種から苗まで育ててくださいました。

 その苗を一人一本ずつ植えました。

 これから夏にかけてぐんぐん大きく育ちます。

 育っていく様子をしっかり観察しながら、理科の学習に生かしてほしいと思います。

 畑の先生の皆様

 本日も児童のために、ご指導、ご支援をいただき本当にありがとうございました。

 

 
 
 

6年 国語の授業

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 6年1組では国語の学習を進めました。教科書の扉の詩を音読してから、この詩にこめられたメッセージを考えて、友達と交流しました。一人一人の思うことは似ているようで違います。感性の違いをお互いに楽しみながら話し合っている様子はさすがに6年生だなと感心しました。

4月16日の給食

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今日の献立は、
■ごはん
■牛乳
■豚肉のしょうがいため
■五目煮豆
■とうふの吉野汁

今日は、和食を味わうことができる献立でした。
ふわっとしょうがが香る豚肉のしょうがいためで、
ごはんがどんどんすすんでいました。
五目煮豆の大豆をおはしで上手につまんで、
ぱくっとおいしそうに食べていました。


6年 校長先生の授業

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 校長先生が6年生の教室で授業をしてくださいました。教科は算数で、図形の問題でした。図形が変化していくきまりを見つけて問題を解いていきました。しっかり顔を上げて聞いたり手を挙げて発表したりする6年生の姿が頼もしかったです。校長先生から、この問題は実は高校の入試問題であることを聞くとみんな驚いていました。高校の入試問題も6年生の力でできるものがあること、中学3年生の問題ばかりではないこと、だからこそ今できることを頑張ることが大切だであることなどたくさん教えていただきました。みんな目をキラキラさせて聞いていました。
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