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最新更新日:2025/06/13 |
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6年 総合![]() ![]() 「折ってください」とお願いしたものの、 やっぱり低学年には難しいみたいやで…と伝えると 快くお手伝いに行ってくれました。 ありがとう!! 6年 図工3![]() ![]() 6年 図工2![]() ![]() ![]() 6年 図工1![]() ![]() ![]() 自分が王ならどんな埴輪を作らせる?? 思い思いに、こねこねしていました。 2時間で作り上げましたが、あっという間に時間が過ぎました。 6年 図工 粘土で埴輪づくり☆3![]() ![]() ![]() 参観日の際に、見ていただけることを楽しみにしています。 6年 図工 粘土で埴輪づくり☆2![]() ![]() ![]() 自分が王になった時にどんな埴輪を周りに置いてほしいかということを考えて作成したので、それぞれの個性がたっぷり出たステキな作品が出来上がりました。 6年 そうじ![]() ![]() やっぱり気持ちいいよな〜と大満足してました。 一日で終わらず、今日もやったで!!と報告してくれてます。 6年 図工 粘土で埴輪づくり☆![]() ![]() ![]() 土粘土の特性を考えながら、アイディアスケッチをたものをもとに、今日は作品作りに取り組みました。 6年 理科![]() ![]() ![]() ていねいにまとめられた作品からおもしろい着眼点をテーマにしている作品と 読んでいて楽しくなりました。 6年 学年体育![]() 同時進行で少しずつやっていきます。 まずは、100mのタイム計測をしました。 4月よりも速くなっている子が多かったです!! |
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