教職員異動のお知らせ

　今年度一年間、本校教育活動にご理解とご支援をいただき、ありがとうございました。
この春の人事異動により、次のように本校教職員が異動することになりました。新しい任地でも変わらぬご支援を賜りますようお願い申し上げます。なお、転任先につきましては、４月１日付の新聞紙上をご覧ください。

校　　長　　坪内　昌子　　退任
教　　頭　　吉田　佳代　　退任

教　　諭　　中山　智咲　　転任
教　　諭　　蒲田　将義　　転任
教　　諭　　中野　知里　　転任
養護教諭　　足立　純子　　転任
給食調理員　岩鼻　由美子　転任
栄養教諭　　相上　真維　　転任

　つきましては、離退任式を下記の通り行います。

１　日　時　　令和７年３月２８日（金）午前８時４５分から

２　場　所　　高雄小学校　講堂

３　その他　　児童は午前８時２０分を目途に集団登校します。

令和６年度修了式

　３月２４日（月）暖かい日差しと空気が春の訪れを感じさせる今日、令和６年度修了式を挙行しました。児童代表として学校長から修了書を受け取った５年生は、来年度の最高学年として頼もしく感じられました。「『失敗』の反対は、『挑戦しないこと』。」学校長の言葉です。学年が上がっても、失敗をおそれず、果敢に挑戦する姿勢をもち続けてほしいと思います。

令和６年度 卒業証書授与式

　３月２１日（金）まだ、ひんやりとした寒気が残る中、卒業証書授与式を挙行しました。あどけない１年生だった子どもたちが、「旅立ちの言葉」を堂々と述べる姿に６年間の小学校生活での成長を感じました。それぞれの未来に向かって、巣立っていきました。

６年総合的な学習「しらゆきの森との交流」

　高雄セーフティープロジェクトの最後の取組となりました。

高雄の地域の防災意識を高めるため、自分たちができることを考え、地域の高齢者の方とつながることを考えた子どもたち。

初めて出会う方と緊張気味の子どもたちでしたが、たくさんお話をして、子どもたちも高齢者の方もたくさん笑顔になっていきました。

自分たちが学んできたことも伝えて、しっかりと交流することができました。

終わった後も、『楽しかった。』『また話したいな。』と充実した様子でした。


いよいよ総合的な学習も終わりになりますが、今後も高雄の一員として、しっかりと守っていける人材になってくれたらと思います。

鯛麺教室

本日、地域の方から卒業が近く、めでたいにちなんで

鯛麺をいただきました。

地域の方に教えてもらいながら、生の鯛を一匹調理しました。

「刺身よりおいしい。」「初めて食べたけど、おいしかった！！」

と、子どもたちも笑顔が溢れていました。


いよいよ卒業が見えてきました。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

５年 ミシンにトライ！

今回は、学習の最初ということで、糸をつけないで空縫いをして、ミシンの使い方について学習しました。

みんな上手にできていました。

５年 世界遺産交流学習

屋久島の八幡小学校と、４回目のオンライン交流を行いました。

それぞれ５グループに分かれて、お互いの校区の世界遺産などについて発表し合いました。

６年総合的な学習「消防団の方と交流」

本日消防団の方が来てくれました。

高雄セーフティープロジェクトで自分たちが高雄の地域のためにできることを考えてみたけど、不安な子どもたち。

消防団の方に相談してみました。

「いい考えだね。」「こうしてみたらどう？」「それはどう考えているの？」

限られた時間の中でたくさん交流することができ、子どもたちの悩みが少し解消された様子でした。

いよいよ自分たちのできることを決めていきます。

しっかりと地域の一員として考えていければと思います。

６年 音楽鑑賞教室

本日京都コンサートホールで音楽鑑賞教室がありました。

プロの方の生演奏に子どもたちも驚きと興奮。

聞いたことがある楽曲や楽器の紹介などもあり、

「最後みんなで拍手して作り上げた曲がよかったな。」「スターウォーズの楽曲が一番だな。」と、
一人ひとり心に残った思いや考えを持っているようでした。

今日得た音楽の感性や経験を普段の音楽の学習に活かしてほしいと思います。


今回「小学生のための音楽鑑賞教室」についてはゼロコーポレーションの寄付をはじめ、財団の協力もあり、鑑賞料金が２００円に抑えられています。このような会が開催できることに感謝申し上げます。

豆つまみ大会

　1月22日（水）ロング昼休みに、児童すこやか委員会主催の「豆つまみ大会」を実施しました。たてわりグループごとに、お箸でつまんで容器から容器へと移し替えた豆の数を競います。制限時間がくると、次のメンバーに交代です。集中して、一粒一粒丁寧に豆をつまんでは、移し替えていました。正しいお箸の使い方を意識しながら、どの子も集中して取り組んでいました。