１年生 松尾小学校研究発表会２

その中で曲の特徴や強弱、曲のまとまりについて捉えることができるようにしました。

１年生 松尾小学校研究発表会１

１年生は音楽科の学習を公開しました。音楽を聴いて体を動かせながら鑑賞し、感じたことを言語化して表現するようにしました。

６くみ 松尾小学校研究発表会３

その３

６くみ 松尾小学校研究発表会２

その２

６くみ 松尾小学校研究発表会１

他校からたくさんの先生方が見に来られました。６くみの子どもたちは、一人一人の発表について、いいところなどを伝えました。

道徳 みんなのたいせつなくつ

１月２３日（木）
　６くみでは道徳の時間に、正しく靴を履く大切さについて学習しました。
　学校で履いている靴の絵を選び、なぜ靴を履くことが大切なのか動画を見ながら考えました。


後半には、両足を使って別の場所にボールを移す「ボール運び」をしました。
全員が真剣な表情でゆっくり慎重に運び、「靴を履いているから運びやすいね。」「４個も運べたよ！」といった声が上がりました。

３年 消防署見学６

　消防車のひみつ

３年 消防署見学５

　見学の様子

ええとこ つたえたい

　１月２２日（水）
　６くみでは生活単元学習「ええとこ　つたえたい」の学習に取り組んでいます。
　今日は、数人のグループで自分が見つけた友だちや教職員、委員会の「ええとこ」や自分が頑張っていることについて紹介し合いました。

　「〜さんの発表の声はとっても聞きやすくて、いいね！」
　「今度、発表する時は、こんなことをやってみたら、どう？」
　発表後の感想＆アドバイスタイムもさかんな話し合いの声が聞こえてきます。

５年生 総合的な学習の時間「働きSwitch On!」

ドッジビーをする会社もありました。参加した下級生は力いっぱい遊んでいました。

どの会社も頑張って事業をすすめていました。事業のすすめ方はどうだったでしょうか。参加した下級生や６年生は満足したのでしょうか。改めて自分たちの活動を振り返り、考える学習へつなげていきます。