１年☆ゆかりふりかけ

　給食にゆかりのふりかけが出ました。
　「しそからできているんだね」「ごはんおかわり！」と、大喜びで食べていました。

１年☆さわりごこちはっけん

　図画工作科で、「さわりごこちはっけん」の学習をしました。
　いろいろなものをさわりながら、さわりごこちを楽しみました。
「かべを触ると、ざらざらしているよ。」
「カーテンは、つるつるとふわふわがあるよ。」
と、とても楽しんで取り組んでいました。

１年☆６年生をおくるかい

　３時間目に、６年生を送る会がありました。
　とても楽しみにしていた１年生たち。６年生のために練習したことばや歌を堂々と披露していました。全校合唱の「ツバメ」もノリノリで歌って踊っていました。
　たくさんお世話になった６年生と過ごす残り僅かの時間を、大切に過ごしてほしいです。

１年☆ハートフルの日

　３月のハートフルのテーマは、「ありがとうの心をもとう」でした。
　お友達に、ありがとうの気持ちを込めたお手紙を書きました。手紙を受け取ったみんなは、照れくさそうに、でもとても嬉しそうに手紙を受け取っていました。
　こちらも、温かい気持ちになりました。

１年☆図書室へ行こう

　毎週楽しみにしている図書の時間がありました。
　今日は、「おおきくなるっていうことは」という本を読み聞かせしていただきました。
　もうすぐ２年生になるみんなにぴったりの本でした。１年間で、大きくなって出来ることがたくさん増えました。
　１年生で本を借りるのは、今日が最後でした。時間をかけて、最後に読いたい本を選んでいました。

１年☆ちょうちょをつくろう

　英語の時間に、自分だけのちょうちょを作りました。
　お店やさんごっこの形で、ほしい色を英語で友達に伝え、シールを集めました。ＡＬＴの先生に言い方を教えてもらい、わくわくした様子で取り組んでいました。

２年 算数 分数

初めてであう算数の言葉、「分数」とは？？？
図を使って友達同士で説明しあっています。
もとの数を〇つに分けたので・・・、
〇がいくつで元の数になるので・・・、
と自分の言葉で説明できるよう頑張っています。

「子ども未来科」で何をする

もし、学校の教科に
「子ども未来科」というのがあったら、
どんなことを学ぶと良いかについて
提案をするスピーチをしました。


社会にある課題を考えて提案することを決め、
相手に「なるほど」と思ってもらえるような構成で
スピーチをしました。

他学年とも仲良くなろう

５年生は２年生とペアになり
謎解きに挑戦しました。


２年生に優しく、丁寧に接する姿から
高学年らしさを感じました。

お楽しみ会に向けて

もうすぐ５年生が終わるので
みんなで楽しい思い出を作りたい
ということで、
お楽しみ会を計画しています。


出し物の担当に分かれて
楽しく準備をしています。