１年☆１年間の思い出

　毎月書きためてきた思い出を、１冊の本にまとめました。
　それぞれ表紙を描いて、すてきな作品が完成しました。

プログラミング

　算数科の時間に、プログラミングの学習をしました。
ロケットの向きを考えて、方向や何マス進むかをプログラムして、ロケットを動かしていました。

楽しかったよ、２年生

　国語科の時間に、２年生で一番心に残っていることを発表しました。

「水あそびの学習で、速く泳げるようになったことが心に残っています。」
「体育科参観のダンスを元気いっぱい踊れたことが、いちばん嬉しかったです。」
「一学期のお楽しみ会が心に残っています。」
と、心に残っていることをみんなに発表していました。

体育の学習２

　縄跳びが終わった後、１組と２組でドッジボールをしました。
　勝っても負けても、とても楽しそうでした。

体育の学習１

　体育科の学習で、縄跳びをしました。
　最初はできなかった跳び方も、できるようになってきました。
　「これで合っているかな？」
　「跳んだ回数を、数えておいてね」
　と、友達と楽しく跳んでいました。

合奏をしよう２

　練習が終わった後、合奏しているところを、ビデオに撮りました。
　少し緊張していましたが、すてきな演奏になりました。

合奏をしよう

　音楽科の学習で「アイアイ」の曲を合奏しました。
　木琴、鉄琴、鍵盤ハーモニカ、打楽器に分かれて練習しました。
　お互いに教え合いながら、練習していました。

１年☆こいぬのマーチ

　「こいぬのマーチ」を鍵盤ハーモニカやタンブリン、すずなどの楽器で演奏しました。
　時間が足りず、まだまだやりたい様子でした。

１年☆ちょうちょをしょうかいしよう

　英語の時間に作ったちょうちょをみんなで紹介しました。
　色や顔をつけて、みんなよりかわいいちょうちょになっていました。
　使った色を英語で友達に伝えていました。

理科のまとめ学習（５年）

　これまでに学習した内容で、自分が興味を持ったことをグループに分かれて調べ、発表しました。
自分たちで工夫して実験したり、発表したり、これまでに学習したことがとても生かされていました。