たてわりラリー

代表委員会が中心となって、６年生主催で、たてわりラリーを行いました。１〜５年生は、たてわりグループで６年生が運営するブースを回り、いろいろな遊びをい学年で協力して楽しむことができました。６年生の「もっともっと仲良くなってほしい。」「５年生には、来年度学校を引っ張っていくリーダーになってほしい。」という思いが形になった素敵な会になりました。

５年 たてわりラリー２組

　今日はたてわりラリーの２組でした。たてわりのグループの下級生に優しく声をかけてリードする様子が頼もしかったです。

５年 茶道体験

　今日は地域のお茶の先生に来ていただき茶道体験をしました。礼儀作法について教えていただいたり、自分でお茶をたてていただいたりしました。普段できない貴重な体験ができました。
　ボランティアでお手伝いいただいた保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

５年 ランチョンマット

　家庭科ではミシンの使い方を学んだので、それを生かしてランチョンマットを製作しています。まっすぐぬえるよう意識しています。出来上がった人は、ししゅうをしたり飾りをつけたりしてオリジナルのランチョンマットになるよう工夫をしました。

５年 チャレンジ大会

　今週はあおぞら学級さんが企画してくれた「チャレンジ大会」の高学年の週です。中間休みにあおぞら学級の教室をのぞいてみると楽しそうにゲームに取り組んでいました。よい記録がでたかな。

５年 たてわりラリー

　今日の昼休みは１組のたてわりラリーでした。６年生が企画したブースをたてわりグループで回りました。５年生はたてわりグループのリーダーとしてがんばりました。優しく声をかけたり、リーダーシップをとったりする姿がすてきでした。２組は明日です。リーダー、がんばってくださいね。

あおぞら学級〜みんな学習〜

算数の時間にハンバーガーショップをしました。お肉の重さは何グラムだろう。ポテトの長さは何センチだろうと日常にある数字をみんなで学習することができました。

３年 総合的な学習 「嵐山の自然を調べ隊」

　金曜日の総合的な学習では、嵐山のよいところを広めるための、カード作りをしていました。子どもたちがは、何を伝えたら、見た人が「行きたい」と思えるかを考えながら、作っていました。

２年 算数科

　「はこの形」の学習では、どんな面がいくつあるかを考えて、はこの形を作りました。つなぎ方も考えながら、組み立てていました。

３年 図工展 鑑賞

　金曜日の３時間目に、図工展で各学年の作品を鑑賞しました。子どもたちは、「すごい。」や「きれい。」など、感動しながら作品を鑑賞していました。