4年生 「図画工作科 作品バック作り」

　1年間に作った作品を持ち帰るための作品バックに、4年生の思い出の絵を描きました。若狭宿泊学習や運動会など、みんなそれぞれの心に残った思い出を描いていました。

理科だより6年「ガスバーナーの使い方」

中学校では、理科の実験で、ガスバーナーを使うことがあります。
今回は、ガスバーナーの使い方を知り、実際に火をつけたり、消したりしました。
みんな、少し緊張しながら、ガスバーナーの操作をしていました。

６年生を送る会【１年生】

　今日は、６年生を送る会を行いました。体育館に全学年が集まり、１年生は、学年目標にちなんだ「はじめのいっぽ」の歌で今までお世話になった感謝の気持ちを伝えました。本番では、６年生が温かい拍手とともに見てくれて、１年生も楽しそうにリズムに乗って歌っていました。感謝の言葉や応援も大きな声ではっきりと６年生へ伝えることができました。「緊張したけど、楽しかった。」「はじめは緊張したけど、セリフも歌も大きな声が出て、６年生を送り出せたと思う。」と感想を言いながら、教室に戻ってきていました。

たいせつボックス【1年生】

　図画工作科では「たいせつボックス」の学習をしました。子どもたち一人一人が持ってきた材料の使い方を考えながら、大切なものを入れる宝箱にするためにどんな色や形にしようか考えて「たいせつボックス」をつくりました。「ぬいぐるみを入れるために中をベッドみたいにした。」「カードを入れる宝箱にするんだ。」「自分だけが開けられるように鍵をつけた。」とそれぞれが工夫をしていました。

【３年生】６年生を送る会

今日は６年生を送る会の本番でした。

６年生が運動会のときにおどっていた曲を歌い、卒業のお祝いとこれまでの感謝の気持ちを伝えることができました。

【３年生】事故や事件をふせぐ

社会科の学習の様子です。

安全マップなどの資料を見ながら、なぜ事故や事件が減っているのかを考えました。

【３年生】モチモチの木

国語科の学習の様子です。

各場面の登場人物の様子や変化を読み取り、シンキングツールにまとめています。
どの子も友だちとの違いを楽しめる素敵さをもっています。

【３年生】社会科見学

社会科の学習の一環として、京都府警察本部警察広報センター（110番指令センター）への社会科見学を実施、または実施予定です。３日（月）に４・５組、本日６日（木）に１・３組がお世話になり、１０日（月）に２組が見学に行かせてもらうことになっています。

現在の学習との関連づけながら楽しく学ぶことができ、子どもたちにとってもよい経験をなることと思います。ご家庭でも見学実施前後に話題にしていただけますと有難いです。
どうぞよろしくお願いいたします。

まなび閉講式【１年生】

　今日の放課後は、「まなび閉講式」を行いました。２学期から希望した子は毎週水曜日に学び教室へ行き、宿題などを頑張っていました。子どもたちは、「楽しかった。」「難しい宿題もまなび教室があればできた。」「来年もまなび教室で頑張りたい。」と感想を言っていました。

６年生を送る会に向けて【１年生】

　今日は最初で最後の６年生を送る会に向けての体育館練習でした。多目的室とは違い、体育館は広くて、セリフの子は声の大きさなど苦労していましたが、何度か通し練習をして声の調整もできていました。７日（金）がいよいよ本番です。１年間さまざまな面で支えてくれた６年生を「ありがとう」の気もちで送り出そうと思います。