５年 まだ見ぬ世界

　選んだ写真から想像を膨らませ、イメージした世界を描きました。自分の思いをみんなの前で発表し、「いいな」と思ったところを交流しました。

２年生 図画工作科「作品バッグに絵を描こう」

　1年間の図画工作科の学習を通して制作した作品を持ち帰るために、購入した作品バッグに絵を描きました。真っ白な作品バッグに、自分の好きなものや心に残っている思い出などを絵で表しました。色や構図にこだわりながら、楽しそうに自分だけの作品バッグに仕上げることができました。木曜日には作品を整理して、それぞれの作品バッグに入れて持ち帰ります。

５年 魅力を伝え合おう

　『大造じいさんとガン』を教材として、学習を進めてきました。「物語の魅力を伝え合う」という目標に向かって、心情の変化や情景描写について学んできました。本時は、まとめた文章を読み合い、友達のよさを見つけたり、友達の言葉から自分の意見を深めたりしました。

シェイクアウト訓練

　３月１１日。今年で東日本大震災が発生してから１４年になります。西京極小学校では、９：３０にシェイクアウト訓練を実施しました。
　震災で犠牲になられた方、今なお災禍に苦しんでいる方々がおられる中、その方々に想いを馳せると共に、震災の教訓を忘れないようにと、各学級でふり返りをしました。各ご家庭におかれましても、防災環境を確認していただきますよう、よろしくお願いいたします。

５年 朝の読み聞かせ

　朝の読書タイムに、図書ボランティア「なごみ」さんに読み聞かせをしていただきました。５年生に聞いてほしい題材を考えてくださり、本当にありがたいです。子どもたちも、よく聞いていました。本当に、ありがとうございます。

５年 ミラクル！ミラーワールド２

　画用紙や厚紙、絵の具を練りこんだ紙粘土などを使って、作品をつくっています。絵具で背景を描くことで、さらに素敵な作品に仕上がっています。

２年生 図画工作科「おもいでを かたちに」

　１年間の生活をふり返り、楽しかったことや心に残ったことを出し合い、粘土で表しました。家族と旅行へ行ったこと、雪でかまくらや雪だるまを作ったこと、友だちと遠足に行ったことなど、様々な思い出が出てきました。作っているうちに、その時の気持ちや出来事を詳しく思い出し、楽しそうに話しながら、制作する姿が見られました。粘土を丸めたり、組み合わせたり、ひねり出したりと、工夫しながら出来上がった作品は、どれも素敵でした。

５年 毛筆「登る」

　漢字とひらがなのバランスを考えながら、「とめ・はね・はらい」に気を付けて書きました。今年度最後の毛筆です。よく集中していました。

５年 ミラクル！ミラーワールド

　鏡の映り方を生かして、奥行きや広がりをもった作品をつくります。鏡の面白さや不思議さを味わいながら、いろいろと試しています。

５年 パフォーマンスチャレンジ

　今年度最後のパフォーマンスチャレンジ。相手の目を見たり、ジェスチャーをしたり、笑顔を意識したりと、みんなよくがんばっていました。