4年生 総合的な学習の時間「6年生に発表しよう」

総合的な学習の時間で学んだことを6年生に向けて発表しました。
クイズ形式や劇にして分かりやすく伝えようとしたり、自分たちが考えたことを伝えた後に、6年生に「どう思いますか」と質問を投げかけたりする姿が見られました。

4年生 総合的な学習の時間「3年生の発表を聞こう」

3年生が総合的な学習の時間で嵐電について学習したことの発表を聞きました。
歴史や嵐電の種類・たくさんの人に乗ってもらうための工夫など、様々なテーマでまとめられており、4年生も興味深く聞いていました。

4年生 百人一首大会

学級ごとに、百人一首大会を行いました。
よく聞いて、楽しく札を取り合えたと思います。
中には、上の句が読まれると同時に取る子もいて驚きました。

4年生 体育「ソフトバレーボール」

体育でソフトバレーボールをしています。
失敗しても「大丈夫！大丈夫！」「次頑張ろう」
と素敵な声かけがありました。
チーム内での声かけを意識して頑張っています。

3年生 学習参観日にむけて

　学習参観日にむけて、４年生に発表をしました。どうしたら上手に伝えることができるのかを考え発表していました。「少し緊張した。」と言っていましたが、はきはきと話すことができていました。本番が楽しみです。

1年 ふゆとともだち、かぜであそぼう

冬の寒さと同時に冷たい風を楽しさに変えるために、一年生は２月５日に紙コップとストロー、綿棒を使って風車をつくりました。普段なら北風に凍える子どもたちも風車の回転に負けないくらい全力で走り、冬のかぜを楽しんでいました。

1年 百人一首大会

　読書週間の取り組みの百人一首大会をしました。ぼうずめくりはしたことがあっても上の句を詠んで下の句を取るかるたは初めてする子が多かったです。また昔のひらがな「ゐ」や「ゑ」などに驚いている子もいました。やくそくを守ってかるた大会をして楽しむことができました。

６年 百人一首大会

　１組で百人一首大会をしました。
練習のときから白熱した試合を展開し、本番は上の句を読むだけで「ぱん！！」と札を取る音が鳴り響いていました。

　この日のために２０首を一生懸命に覚える姿がありました。

３組 小さな巨匠展見学

　小さな巨匠展の見学へ行きました。今日をとても楽しみにしていた子どもたち。きれいに展示された自分の作品や絵画を見たり、他校の友達の作品を見たりしっかり鑑賞することができました。行き帰りも安全に気を付けてしっかりルールを守ることができました。

４年生 ポーズのひみつ

4つの絵に描かれている人物の体の動きや表情から、どんな様子なのか想像を広げました。
「目が吊り上がっているから、誰かと喧嘩しているのかも。」
「泣いている女の子を見ている男の子はもう一人の男の子の後ろに隠れて申し訳なさそうだね。」
「いやいや、睨んでいるからまだ怒ってるよ。」
など、１つの絵からも様々なことを感じ取っていました。