社会科 わたしたちの生活と環境『自然災害をふせぐ』

社会科では、日本の自然の豊かさを学んだ前時から一転し、豊かさゆえに自然災害も多いという点に着目し、これから自分が学習していきたいことを考える学習を行いました。

子ども達は自分の地域で起こりそうな災害から、テレビやニュースで見た遠い地域の災害などをあげ、災害の多さと、それに対する国や地域の取組について興味を示していました。

子ども達のふり返りのなかには、「京都ではあまり想像できない雪害について、どんなものなのか知りたい。」「地震の多さは知っていたけど、津波もある地域は、どのような対策をしているのか調べたい。」という意見があがっていました。


たくさんの先生に囲まれての授業でしたが、子ども達はいつも通り、意欲的に学習にのぞんでいました。

４年生 体育科 ソフトバレーボール

昨日、本校の研究発表会が行われました。
４年１組では、体育科のソフトバレーボールの学習の授業を公開しました。

「チームのみんなが楽しめるためには、どんな工夫が必要か」ということをテーマにして、チームでの作戦タイムを大切にして学習を進めてきました。

体慣らしの時間には、自分たちのチームに必要な動きの練習をしたり、試合中には「ナイス！」「今のよかったよ！」などと、温かな声かけがあちこちから聞こえてきました。
対抗戦の間のチームの時間には、自分たちの作戦の様子を振り返りつつ、次の試合にどう挑んでいくのかについて、チームのみんなで話し合う姿が素敵でした。
ソフトバレーボールの試合での競い合いを楽しみながら、チームのみんなで団結していく気持ちも高めていくことができた学習となりました。

【２年】道徳科

道徳科の授業「くりの　み」の様子です。

子ども達はたくさん手を挙げて発表していました。

今日の授業では、くりのみを隠してしまったきつねさんの気持ちを心情メーターを使って考えました。

友だちの意見もしっかり聞けていたと思います。

たくさん大人の人が来られたので、子ども達も張り切っていました。

これから、親切な行動をとっていきたいとふりかえっていました。

【クラブ活動】レッツ！ミュージック！！

　音楽クラブは、発表会に向けて、練習を重ねています。だんだん上手になってきたので、少しテンポを速くすることにしました。みんなで気持ちを合わせて頑張ります。

【クラブ活動】作品展に向けて、制作中！

　２月の作品展に向けて、作品制作のラストスパートに入っています。集中、集中！

【クラブ活動】茶道クラブによるお茶会

　茶道クラブのお茶会が開かれました。この日は、美術クラブの作成した掛け軸や陶芸クラブの器、華道クラブの生け花が和室に飾り付けられ、おもてなしの心が伝わってきました。

【児童会活動】たてわり遊び

　たてわり遊びは、みんながとても楽しみにしている時間です。体育館では、１年生から６年生までが混ざり合ったグループでかるたをして遊んだり、風船を使ってゲームをしたりしました。

【児童集会】３学期の代表委員の紹介ほか

　３年生以上の代表委員が決まったので、児童集会で紹介がありました。一人一人、どんなクラス・学校にしていきたいか、そのためにどんなことをするのかを宣言してくれました。
　また、給食委員会・計画委員会の発表もありました。

【２年】算数科

１月２２日（水）
算数科でプログラミングの学習をしました。
やり方をすぐに覚えて
いろいろなプログラムをつくることができていました。

【３年】 社会「火事をふせぐ」

　社会では消防の学習を進めています。先週の山科消防署の見学に引き続き、今日は消防団の方に来ていただいて、仕事内容のお話や器具庫の見学をさせてもらいました。消防署で働く人と消防団員として働く人の違いや道具について知りました。器具庫の見学の後には、ジェットシューターを使った放水体験をしました。
　「安朱地域のために役に立ちたい」「安朱の町を守りたい」という思いで消防団員になられたと聞きました。安朱で育っている子ども達も、このような思いを大切にしてほしいなと思います。