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最新更新日:2025/10/02 |
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5年 漢字50問テイストに向けて![]() ![]() ![]() 1年間の総まとめです。 今週でプレテストは合格し、これまでの漢字の学習にも取り組みたいところ。 合格できるかな? 5年 外国語![]() ![]() みんなのヒーローは誰かな? 上手に紹介できると良いですね。 5年 社会科![]() ![]() 動画を見ながらワークシートにまとめました。 日本の林業の実態が分かったかな? 5年 家庭科![]() ![]() それぞれ役に立ちそうなアイテムを使い、工夫しながら掃除しました。 ピカピカになりましたね。 5年 おめでとう掲示![]() ![]() いよいよ年度末 卒業する先輩たち 入学する後輩たち 「おめでとう」と祝福したいと思います。 2年「絵本の読み聞かせ」![]() 今日は『Ketchup on Your Cornflakes?』など、見慣れない外国の絵本でした。図書ボランティアの先生の流暢な英語に圧倒され、子ども達が「Yes, please.」「No, thank you.」と口にしながら絵本に没頭する姿が印象に残っています。 読み聞かせを楽しむことができました。 2年「絵本を紹介しよう」![]() 自分達でオリジナルの絵本を作っていくために、まずは動物や色を英語で表現する練習をします。「くまは英語で何て言うんだっけ」「馬ってなに?」と最初は慣れない表現に戸惑う子ども達でしたが、『Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?』の音読を指導者とするうちに、使える表現が増えてきました。 今では色や動物を英語で言いながら、ミニゲームに取り組むことができています。今後の成長にも期待しています。 3-1 2-3 参観懇談会ありがとうございました![]() ![]() 朝の読み聞かせ![]() 国語科の学習の様子![]() ![]() ![]() |
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