書写『あこがれ』

　穂先の動きと線と線のつながりに気を付けて『あこがれ』を書きました。

ハッピーキャロット★５年

　今日はコーンシチューにハッピーキャロットが入っていました！
見つけた瞬間「やったー！」と大喜びで笑顔を見せてくれました。

１年☆かぜあそび

　生活「ふゆとともだち」で、風をつかった遊びをしました。運動場で、両手を広げて風を感じたり、ビニール袋に風を集めて遊んだりしました。
　「風がいっぱい集められたよ」「つめたくて気持ちいいね」「こいのぼりみたい」と、大興奮の様子でした。

４年★ 直方体と立方体

　直方体と立方体の展開図のかきかたを学習しました。そのあと、どの辺とどの辺が重なるのかやどの面とどの面が向き合うのかを、切り取った展開図を基に調べました。

４年★ 調べて分かったことを話そう

「家に帰ったら、みんなは何をしているのかな？」「一日の生活の中で、一番の楽しみは何かな？」など、普段なかなか話題にしないけれど、友達に聞いてみたいことを話し合いました。せっかくなので、これらの聞いてみたいことをアンケートに取り、発表することになりました。今日は、アンケート作りです。どのような結果になるか、楽しみです。

４年★ モノづくりの殿堂事後学習

　先週行われたモノづくりの殿堂のふり返りを行いました。モノづくりに対する熱意に触れ、将来の夢にむけて励む大切さを感じたようでした。おうちでも話題にしていただき、ありがとうございました。

見たこと、感じたこと

　国語科の学習で、身近なことを詩に表しました。
　雪合戦をしたこと・・・
　兄弟げんかをしたこと・・・
　いろんなテーマの詩ができました。

はこの形３

　はこの辺の数や頂点の数も調べました。
　「頂点は８」
　「辺は１２」
　と、いろいろなことを発見していました。

はこの形２

　はこの面をよく観察すると、
「正方形になている」「長方形の形もあるよ」
　と、いろんなことに気付いていました。

はこの形

　算数科の学習では、「はこの形」の学習をしています。
　はこの面の形を、紙に写しとりました。
「面の数が、６つだね」
「同じ形の面が、２つずつあるね」
　と、見つけたことを交流しました。