ペンネの豆乳グラタン

３月４日（金）の給食は、
　◆コッペパン
　◆牛乳
　◆ペンネの豆乳グラタン
　◆野菜のスープ煮
でした。

「ペンネの豆乳グラタン」は、ソースなどがからみやすく、
味がしみこみやすい「ペンネ」を使って作りました。
パン粉のカリッとした焼き目がおいしいと大好評でした。

行事献立「ひなまつり」

３月３日（月）の給食は、
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆ちらしずし（具）
　◆さばそぼろ
　◆すまし汁
　◆三色ゼリー
でした。

京都府の丹後地方では、ちらしずしにさばそぼろを
のせた「ばらずし」を食べる習慣があります。
給食では、自分でごはんに具を混ぜて作った「ちらしずし」に
「さばそぼろ」をのせて食べました。
デザートには、ひし餅の形をした「三色ゼリー」を食べました。

大豆と鶏肉のトマト煮

２月２８日（金）の給食は、
　◆味つけコッペパン
　◆牛乳
　◆大豆と鶏肉のトマト煮
　◆小松菜のソテー
でした。

「大豆と鶏肉のトマト煮」は、時間をかけてじっくりと
煮こんで作りました。
煮汁の中に溶けこんだ野菜と大豆のうま味がとてもおいしく、
子どもたちに好評のメニューでした。

新献立「ふっくらだしたまご」

２月２７日（木）の給食は、
　◆麦ごはん
　◆牛乳
　◆ふっくらだしたまご
　◆ひじきの煮つけ
でした。

「ふっくらだしたまご」は、新しい献立で、
だし汁を使ってふっくらとやわらかく仕上げました。

「だしのきいた味が茶わん蒸しみたいだった。」
「たまごがふわふわだった。」
「ふんわりしていておいしかった。」
という感想もたくさんあり、大好評の新メニューでした。

なずな学級 科学センター学習

今日は育成学級の合同センター学習へ行ってきました！　
子どもたちは、プラネタリウム学習、工作、展示学習の全てを楽しんでいて、笑顔がたくさん見られました！実際に体験できる学習は最高です。

なま節のしょうが煮

２月２５日（火）の給食は、
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆なま節のしょうが煮
　◆だいこん葉のごまいため
　◆春野菜のみそ汁
でした。

「なま節のしょうが煮」は、スチームコンベクションオーブンを
使って作りました。
魚の身はふっくらと柔らかく、いろんな魚のメニューの中でも食べ
やすいという感想が多かったです。

なずな学級 東山総合支援学校との交流学習「ありがとうの会」

東山総合支援学校の職業科の生徒さんたちと１年間交流をしてきました。
お兄さん・お姉さんからは言葉では表せない、大きな優しさや温かさをいただきました。
子どもたちにとって、お兄さん・お姉さんは憧れです！
素敵な思い出をありがとうございました。

セルフのりまき（キンパ風）

２月２１日（金）の給食は、
　◆ごはん
　◆牛乳
　◆セルフのりまき（キンパ風）（具）
　◆手まきのり
　◆わかめスープ
でした。

「セルフのりまき（キンパ風）」は、２月の新献立で、
のりに具をのせ、のりまきを作って食べました。
野菜のシャキシャキした食感、ごま油の香りがおいしい
のりまきで、大好評の新献立でした。　

なずなわくわくカフェ大成功！

なずなわくわくカフェでは、みんな精一杯お客さんに接客をして、大成功でした！
ご協力いただきありがとうございました。

６年生 中学校給食試食体験学習

６年生が給食時間を使って、
中学校給食を実際に試食する体験学習の日でした。

中学生の量に驚いている子、少なく感じている子、
イメージしていたものと違ったと感じている子など
実際のものを見て、食べてみることでいろんなことを
確認できたようでした。