Wow! Beautiful Butterfly!

英語活動の時間に、英語を使ってカードショップごっこをしました。蝶々のイラストにカードショップでもらったスターカードを貼って、Beautiful Butterflyを完成させました。みんな貼る色を何にしようか迷いながら、楽しんでカードショップごっこをしていました。Halloという挨拶から始まり、Good byeでお別れするやり取りを、とても上手にできました。ゲットしたスターカードを嬉しそうに見つめている姿は微笑ましかったです。

３年生 待ちに待った三色ゼリー♪

今日は「ひなまつり」の行事献立で、ちらしずしと三食ゼリーでした。数日前から三色ゼリーを楽しみにしていた子ども達は、目を輝かせながら食べていました。「何味だろう？」「メロン味かな？」などと楽しく話しながら、おいしい給食をいただきました。

３年生 ものの形と重さ２

今日は「同じ体積でも、ものの種類が違うと重さは違うのだろうか。」とめあてを設定し、実験を進めました。まず、様々な素材を手に持って、重さを比べてみました。同じ大きさのものでも、重さが違うことにびっくり！実際に電子天秤で重さを測って、思っていたより重さが違うことびっくり！驚きの連続の実験でした。

【５年生】「食をつなごう！」プロジェクト最終回

　参観日で「食をつなごう！」プロジェクトのまとめを発表した子どもたち。今回は、これまでの活動を振り返る１時間をしました。これまでに知ったことや分かったことから、「食とは？」と「これから実践していきたいこと」に整理して書きました。食とは今日も明日もこれからも向き合っていきます。今回の学びをこれから先の実生活に結び付けていってくださいね！

【５年生】実行委員会、ありがとう！

　廊下に飾る予定のおめでとう掲示が完成しました！６人の実行委員会が中心となって進めてくれていたこのプロジェクト。全体にお願いをしたり、休み時間を使って作業を進めたりと、たくさん動いてくれたおかげで、素敵なものが出来上がりました。やるべきことの合間を縫って頑張ってくれた実行委員会のみなさん、本当にありがとう！

【５年生】造形展の片づけは５年生が！

　造形展が終了しました。子どもたちの作品をご覧いただきありがとうございました。それぞれの学年の作品の良いところを見ていただけたでしょうか。造形展の鑑賞を通して、いいなと思ったところやすごいなと思ったところは、今後の作品づくりに生かしてほしいところです。
　会場の片づけは５年生が行いました。指示を聞いて、テキパキと動いてくれたおかげで、早く片付けることができました。学校全体を支えていくのが高学年の役目。目立つことだけでなく、こうした陰で支える役割がとても大切です。これからもよろしくお願いします。

３年生 スピーチ頑張りました！

いよいよ参観日！今日はグループの友達や保護者の方々に、自分のお気に入りの場所についてスピーチしました。何度も練習してきたので、話す速度や声の大きさに気を付けながら上手に話せていたと思います。たくさん参観日にお越しいただき、ありがとうございました。

３年生 ものの形と重さ

ものの形を変えた時、重さは変わるのかどうか、粘土と画用紙を使って実験をしました。ほどんどの子たちが「重さは変わらないのでは？」という予想でしたが、予想通り、ものの形を変えても重さはかわらないということが分かりました。電子てんびんで重さを測るのは初めてでしたが、上手に使うことができました。

【５年生】「食をつなごう！」プロジェクト発表会

　総合的な学習の時間や社会科など、１年間を通して「食」について学習したことのまとめを今回の参観日で発表しました。それぞれのテーマごとに調べ、考えた発表はいかがだったでしょうか。今回の発表は子どもたちが主役。最初の話以外は子どもたち主導で進めました。作ったスライドも自分たちで考えてまとめたものです。この学習を実生活にも生かせるように、お家でも発表についての話をしていただけると嬉しいです！
　お忙しい中、参観・懇談会、および造形展にお越しいただきありがとうございました。

【５年生】造形展鑑賞会

　現在開催中の造形展に掲示されている作品の鑑賞をしました。どの学年の作品も素敵な作品ばかりで、それぞれの作り手がどんなことを意識して制作したのか、制作したものにどんな思いをのせているのかを考えながら見て回りました。素敵だなと思った技法は次回以降の作品づくりに生かしていきましょう！