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最新更新日:2025/03/07 |
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図工(ひいらぎ学級)![]() ![]() ![]() いろんな学年の作品をじっくり見ながら、「いいな」「すてきだな」と思うところを見つけました。その中から2作品選んで写真をとり、ロイロノートに感想をまとめました。 1・2年生「図工展の鑑賞」![]() ![]() ![]() 2年生が1年生を案内し、1年生も2年生の話をしっかり聞いていました。 お互いの作品を直接褒め合う姿はとても微笑ましかったです。 1・2年生間では年度最後の交流になりますが、また来年度もいろいろな活動を一緒にできるといいなと思いました。 体育(ひいらぎ学級)![]() ![]() ![]() 2チームに分かれると、2人と3人のチームで人数が少なかったのですが、どちらのチームも仲間と協力する姿が見られました。 目と目が合ってからパスを出したり、「次は僕がシュートするからね」とパスの最中に声をかけたりしていました。 6年生 卒業まであと・・・![]() 今日はちょうど1ケ月前となります。 学校に登校するのは、今日を入れて18日。そんな中、卒業式と同じ整列の仕方で、 学年集会を行いました。 京キッズRUNへ参加した児童への表彰、卒業に向けての話、授業参観で歌う「春風の中で」の合唱を行いました。 校長先生のお話の中に、 「節目を大切にしてほしい」とのお話がありました。 卒業という節目を迎える児童たち、 竹のようにしなやかに、大きく成長してほしいと思います。 図工(ひいらぎ学級)![]() ![]() ![]() カラフルにクレパスで色をつけたら、その上から黒のクレパスで真っ黒にします。 最後に尖った割りばしで黒を削って絵を描きました。 「わぁ!きれい」 と、削ったところから見えるカラフルな色を楽しみながら絵を描いていました。 科学センター学習(ひいらぎ学級)![]() ![]() ![]() 空気砲で的をねらったり、磁石で魚釣りをしたり、科学センターの中に入ってすぐに夢中で楽しみました。 プラネタリウムでは星座について学んだり、高学年の実験教室では浮沈子を作ったりしました。 音楽(ひいらぎ学級)![]() ![]() ![]() 「かえるのうた」と「ほたるこい」を、はじめに歌う人と後から歌う人の2つのグループに分かれて輪唱しました。 次に「ほたるこい」を、リコーダーと鍵盤ハーモニカで練習をしました。 タンギングもうまくできるようになってきています♪ 1年生 図画工作「ならべてならべて」![]() ![]() ![]() 次に、班の友だちと工夫してならべてみると・・「ここの道とここの道をつなげようよ!」「わーベットみたい!まくらをつくろう!」と並べた形の中に寝そべったり、友達と協力したりしてどんどんつなげていく姿が見られました。教室いっぱいに並べて、とっても楽しそうでした! 3年生 地域とつながる水族館学習![]() ![]() 生活単元学習(ひいらぎ学級)![]() ![]() 土曜日、日曜日に雪が降っていても野菜たちは寒さに負けずに成長をしていました!! 一人ずつカブを収穫したり、ブロッコリーの赤ちゃん(つぼみ)が少し大きくなっていることを確かめたりしました。 |
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