5年「社会：わたしたちの生活と食料生産」

産地についてまとめることで、よく収穫される地域には気候などの条件が整っているのでないかという予想が立ちました。これから各食材についてさらに詳しく調べていきます。

5年「社会：わたしたちの生活と食料生産」

普段自分達が食べている食材がどこから届けられているのか調べています。友達と協力しながら日本地図に農作物・畜産物・水産物を分類しながらまとめています。

5年「国語：本は友達」

自分のおすすめしたい部分を示しながら友達に本の紹介をしています。交流することで作者の特徴にも気づくことができていました。

5年「国語：本は友達」

作者に着目しておすすめ本を選んで紹介カードを作成しました。友達が選んだ本にも興味を抱いて紹介を聞き入っていました。

５年「体育：水泳学習」

　水泳学習の後半の時間は、それぞれ自分に合ったコースで泳ぎの練習をしています。「２５ｍ泳ぎ切ることができた！」「クロールができるようになった！」など、嬉しい声が聞こえてきました。来週も頑張ろう！！

５年「学活：夏パーティーに向けて」

　学級会では夏パーティーの計画を立てました。一人一人が積極的に意見を出し合い、円滑に話し合いを進めることができました。

【修学旅行】バスからの連絡3

17：02、北山通りで植物園を通り過ぎました。

【修学旅行】バスからの連絡2

16：25、京都南インターを降りました。

【修学旅行】バスからの連絡1

宝塚サービスエリアを出ました。
予定より20分ほど早いです。

【修学旅行】しろ姫まる

城内にご当地キャラのしろ姫まるがいました！
疲れていましたが、癒されました。

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