京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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ハートフルマーク
学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

5年 家庭科「ミシンにトライ!」 2

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友達同士で声をかけ合いながら、意欲的に取り組んでいました!

5年 家庭科「ミシンにトライ!」 1

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ミシンを使いました。この日は糸を通さず、ミシンの使い方を確かめました。

5年 外国語「At a restaurant.」

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「How much is it?」の言い方を使って値段を尋ねる言い方に慣れ親しみました。

4年生 ペース走

 
  体育科の授業で『ペース走』をしています。一定のペースで走り続け

 られるように自分に合ったペースを見つけながら走っています。

 持久走記録会でも最後まで自分のペースで走り切れるよう、

 中間マラソンや試走で最終の調整をしてほしいと思います。
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5年 持久走記録会に向けて… 2

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持久走記録会本番は1月29日(水)です。一生懸命な子どもたちをぜひ応援してあげてください。

5年 持久走記録会に向けて… 1

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気合いが入っています!

4年生 This is my favorite place.

  外国語の学習で、自分のお気に入りの場所を伝える練習を

 しています。お気に入りの場所に案内するために、「right!」

 「left!」「straight!」の言い方を使ったゲームをしました。

 英語で伝えると言い間違えてしまうことがあるので、

 くり返し発音をして慣れ親しんでいきます☆
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4年生『 元 気 の お 守 り 』

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  図画工作科の学習で、紙粘土を使って自分だけの『お守り』を

 作りました。持っていると元気が湧いてくるような、デザインを

 考えて作りました。

福祉のまち醍醐(総合文化部発表)

総合文化部の子どもたちが、地域のイベントに参加し、小栗栖宮山小学校の児童とともに歌を披露しました。「花は咲く」と「栄桜小中学校校歌」を歌いました。大勢の観客のみなさんからの拍手を受けて、緊張しながらも、堂々と発表することができました。

携わっていただいた保護者の皆様、地域のみなさま、そして小栗栖宮山小学校の先生方や児童のみなさん お世話になりました。ありがとうございました。
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5年 環境学習 2

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牛乳に何を混ぜるとたんぱく質が凝固するかを実験し、たんぱく質は体にとってどのようなはたらきがあるのかを学習しました。
日本新薬の方から、すてきなお土産もいただき、大喜びの子どもたちでした。
お忙しい中、石田小学校に来ていただき、本当にありがとうございました。
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