【４年生】モノづくりの殿堂・工房学習

　今日はモノづくりの殿堂・工房へ社会見学に行きました。
　殿堂学習では、京都を代表する１６の企業のブースを各自で回り、学校で事前に考えてきた学習問題の答えを探しました。展示方法は、実際に機械を使えたり、クイズを解いたりと多種多様で、子どもたちはどのブースも興味津々な様子でした。
　工房学習では、「京セラ」の方から「圧電セラミックス」を使ったLEDライトのおもちゃを作りました。自分でつないだ回路に電気が通り、たぬきの目が光った時には喜びの声があがりました。
　伝統を受け継ぎつつ、技術改新にも力を入れている「京都」。これからも様々な視点から自分たちの住む「京都」についての理解を深めてほしいです。

５年 外国語

　関西のおすすめ紹介。
　上手にできるかな？
　ただ聞くだけでなく、工夫ができるかな？
　本番が楽しみですね。

５年 図工

　彫り進み版画もいよいよ佳境。
　多くの子が３色目に進みました。
　さてどんな版画が完成したでしょうか

５年 算数タイム

　帯分数の引算の復習
　分数の中でも最も手間のかかる計算ですが、間違いも減りスムーズになってきました。
　継続は力なり。

５年 体育

　ソフトバレーボールの試合を行いました。
　仲間で声を掛け合いボールをつなぎました。

５年 音楽

　みんなで声を揃えて元気に歌いました。

５年 算数

　今日は復習の時間
　ミライシード（デジタルドリル）を使って復習しました。

５年 豆つまみ大会にむけて

７日に控える豆つまみ大会にむけて代表を決める予選が開かれていました。白熱した予選を勝ち抜いた３名が代表に決まりました。クラスの代表として頑張ってほしいです！

５年 読み聞かせ

　今日の朝はボラティアのみなさんに読み聞かせをしていただきました。
　各クラス思いのこもった本を読んでいただきました。
　ありがとうございました。

５年 社会

コンビニエンスストアのマルチコピー機でできることを調べました。チケットを購入したり、大学の入学試験料を支払うことができたり、たくさんできることがありました。それぞれの会社や団体と情報でつながることで、サービスの幅を広げていました。今度、マルチコピー機を見かけたらじっくり見てみてくださいね。