はん日入学にむけて

　来週は来年度入学してくるお友だちが来る半日入学があります。１、２年生の子どもたちは、新1年生が楽しい時間を過ごせるように、国語科や生活科で準備をしてきました。今日は、国語科「ものの名まえ」での学習を生かしてのお店屋さんごっこのリハーサルをしてみました。初めは恥ずかしそうにしていた１年生も、２年生が大きな声で「いらっしゃいませ」「何にしますか」とリードしてくれて、しっかりお店屋さんごっこをすることができました。
　やってみると、買い物バッグが必要なことが分かり、その後封筒でお買い物バッグも作って、準備万端。来週の半日入学がさら楽しみになりました。

令和７年度入学予定児童にかかわる就学時健康診断の実施日について

令和７年度入学予定児童の就学時健康診断の実施日について、ご案内いたします。花背小中学校において、今のところ、１１月９日（木）の午後からを予定しています。なお、この日の午前中に入学説明会、半日入学も合わせて実施する予定です。時間等の詳細については、入学届の受付時に、対象となる保護者の皆様にお伝えする予定です。よろしくお願いいたします。

【４年生】校外学習 琵琶湖疏水

４年生は琵琶湖疏水を見学に校外学習に行きました。琵琶湖疏水の開発に関わる史跡を見学することで、京都の発展に尽くした先人の工夫や努力を学びました。授業で学んだことを実際に見て感じることでさらに学びが深まったように思います。また、自分で切符を買って地下鉄で移動する体験もしました。

4年 ギコギコトントンクリエイター

図工の時間に「ノコギリ」と「金づち」と「釘」を使って「木」から好きなものを作る活動をしています。初めて授業で扱う「ノコギリ」に少し緊張気味な児童もいましたが、すぐに慣れて楽しそうに制作を進めています。

3年「これでかきたい」

図工の時間に「自分のペン」を作りました。ペン先を小刀で削るところから始めて思い思いのペンを完成させることができました。

ひかり学級・１・２年「おもいでをかたちに」

図工の時間に「文化祭の思い出」を粘土を使って表しました。自分が出た演目だけでなく、鑑賞した演目も思い出しながら楽しく表現していました。

5年「水から発見ここきれい」

図工の時間に「水の美しさ」を写真で表現する活動に取り組みました。水の特徴をよく考え、偶然の面白さも感じながら表現を楽しむことができました。

生活科「秋みつけ」

　１，２年生で、よいお天気の中、秋を見つけに出かけました。今年はまだまだ暑い日が続き季節の進みも遅いようですが、あけびを見つけたり、「抜けた人は力もちです」というチカラシバを抜いてみたり、ススキと背比べをしたり、カツラの葉のキャラメルみたいないいにおいをかいだり・・・と秋を楽しむことができました。

国語科「くじらぐも」

　学習のまとめに、お客さんに来ていただいて音読発表会をしました。学習していく中で想像したり考えたりしたことをセリフとして増やし、動作化も入れながら元気に発表できました。たくさんほめてもらって、次の学習もまたがんばろうとしている１年生でした。

【一期】校外学習 事後学習

一期では、校外学習（京都水族館）の事後学習を行いました。
なぞときの答え合わせをしたり、チームでふりかえりをしたりしました。

お互いのよかったところすごいなと思ったところを伝え合った温かい時間でした。