どの動物が一番速い？

キリン、カンガルー、ダチョウの
走った時間と道のりから
どの動物が一番走るのが速いかを
比べました。


単位量当たりの大きさで比べると
比べやすいことがわかりました。


自分の考えをある程度もったら
教室後ろのスペースで
考えの交流をしました。

体験入学の準備

来年度、新一年生として入学してくる子たちの
体験入学が午後からありました。


そのため、５年生が１年生教室の準備や掃除をしました。


自分たちが６年生になったときに
きっとたくさん関わる子たちの姿を想像しながら
一生懸命準備をしていました。

４年★ 水を冷やし続けるとどうなるのかな？

　理科の学習で、水を冷やし続けると水はどのように変化するのか、実験を行いました。水は、０度になるとこおり始めることが、実験によって分かったようです。

４年★ のこぎりを使って

　図画工作科「ひみつのすみか」の学習が始まりました。まずは、すみかの土台をのこぎりで切るところからです。のこぎりの使い方に気を付けながら、上手に板を切っていました。

４年★ 寒くても、元気！

　今週は、寒い日が続きました。でも、昼休みには元気に外遊びを楽しんでいました。おにごっこや大繩跳び、ドッジボールと汗をかきながら遊んでいました。

１年☆小さないのち

　道徳で「ハムスターの赤ちゃん」を読んで、命の大切さについて考えました。
　「ハムスターの赤ちゃんに、大きく育ってねと言いたいな」「学校で飼っているうさぎの命を大事にしたいな」と、命について考え、友達に話していました。

１年☆とびばこあそび

　とびばこあそびの学習が最後でした。
　高さを変えたりいろいろな場をつくったりして、たくさんのあそびに親しめました。

まどから こんにちは２

　カッターナイフで画用紙を切った後は、クレパスで絵を描いていきました。
　思い思いの絵を、楽しく描いていました。

まどから こんにちは１

　図画工作科の学習では、カッターナイフを使って作品作りをしています。
　前にカッターナイフを使った時よりも、使い方に慣れてきました。
　画用紙を動かしながら、カッターナイフで切っていました。

ボール蹴りあそび２

　試合と試合の間に、作戦タイムをとりました。
　グループごとに、作戦名をつけていました。
　「今日のボール蹴り、楽しかった！」と何人も教えに来てくれました。