6年 あいさつパトロール

あいさつパトロール。代表委員会の子が元気よく挨拶をしてくれています。

５年 国語

「いろいろな詩のよさを伝えよう」の学習では、６つの詩を読み、お気に入りの詩を選びました。新しくリーフシステムも活用しながら、端末上で気に入ったところに部分に線を引いたり、いいと思った理由をまとめたりしました。

５年 算数

　立体の単元に入りました。
　色々な立体を２つに仲間分けする条件とは？
　みんなで様々な仲間分けの条件を見付けながら、角柱や円柱の特徴をつかんでいきました。

6年 算数

単位換算の問題にチャレンジ！１Lは何ｄL？１平方メートルは何平方センチメートル？難しいですよね。でも考え方が大切です。

５年 家庭科

来週の掃除の実習にむけて計画をたてました。掃除をする順番や使う道具について話し合い、綿密な計画を立てていました。学校をきれいにするのが楽しみですね！

6年 Welcome to Japan

市内めぐりまであと少し、細かい時間著性が大切です。さぁチャレンジだ！！！

6年 理科

手回し発電機は乾電池と同じ働きをするか調べました。そもそも乾電池ってどうやって作られてるの？

6年 パフォーマンスチャレンジ

今日はALTの先生とパフォーマンスチャレンジをしました。自分の言葉で相手に伝える。これまでの集大成です。止まることなく話すことはできたかな？

国語科の学習の様子

「ものの名まえ」の学習をして、おみせやさんごっこをするためにグループでものの名まえを書いたり絵を描いたりしています。活動の中に、いろいろなものがあることにも気づくことができます。

体育科の学習の様子

ころがしドッチボールの学習をはじめました。ボールを転がすことになれるために二人組で両手を使って転がしたり、受け止めたりしました。だんだん上手になって速いボールも転がせるようになりました。