音階を使って ３

そして、３人組になり旋律を考えていきます。
どんなものが出来上がるのか楽しみです。

音階を使って ２

まずは、使われている音階を確かめてからリコーダーで吹いてみました。

音階を使って

「さくらさくら」で使われている音階を使って、旋律づくりの学習が始まりました。

ピザを渡しにいこう！ ２

これまで学習してきた英語を使って、何を言うのかどう言うと喜んでもらえるかなど子どもたちはそれぞれ考えていました。

ピザを渡しにいこう！

ピザが完成したので、渡しに行く練習をしました。

お箏の体験 ３

この経験を忘れずに、学習に生かしてほしいと思います。

お箏の体験 ２

初めて弾いた人が多く、触ってみることで知れることがたくさんあったのではないかと思います。

お箏の体験

昨日、お箏の体験を１・２時間目にしました。

初めての箏

音楽科の学習で、箏を演奏しました。

初めての経験で苦戦しつつも、みんな楽しそうに取り組んでいました。

4年 サッカー

3組は体育でサッカーの学習に入りました。

久しぶりのサッカーに苦戦しつつも、みんな楽しそうでした！