２月１４日（金） ２年算数「1000をこえる数」

1000をこえる数のテストを行いました。

みんな真剣に取り組んでいます。

2/13（木）３年 体育「マット運動」

体育の学習は「マット運動」に取り組んでいます。
技をまっすぐにすることやスムーズにできるようになること、技と技を組み合わせることなどを目標に子どもたちはがんばっています！

2/12（水）３年 図画工作「わがしを作ろう」

図画工作科の時間に、校内作品展で展示する作品に取り組んでいます。
たくさんの色鮮やかな和菓子が完成しました！

２月１３日（木）６年 超全力自主学月間

　２月は、卒業に向けて超全力自主学に挑戦しています。友達とノートを見合ったり、アドバイスをし合いながらみんなで力を上げようとする姿が素敵です！

２月１３日（木）６年 社会科「新しい日本、平和な日本へ」

　東京オリンピック・パラリンピックの開催に向けて、日本がどのような発展を遂げたのかを調べました。産業の急速な発展には、良い点も課題点もあることに気付くことができました。

２月１３日（木）６年 図画工作科「未来のわたし」

　校内作品展に向けて、立体作品作りを進めています。未来の自分への思いをこめた作品の完成が楽しみです。

２月１３日（木）６年 理科「発電と電気の利用」

　単元末テストを明日にひかえ、今日は復習の時間をとりました。これまでの実験を振り返りながら、みんなで話し合い、テストに備えて勉強を進めていました。

２月１２日 ５年生 図工 「笑顔が生まれるしかけ」

図工の学習で、教室や廊下など身の回りのものにしかけを作り、みんなが笑顔にできるような工夫について考えています。

みんなが気持ちよく過ごせるように、「窓を開けたくなるしかけを作って換気ができるようにしよう」「ドアをきちんと閉められるようなしかけをしよう」などたくさん意見を出し合いながら考える素敵な姿がたくさん見られました。

どんなしかけが完成するのかとても楽しみです。

２月１２日 ５年生 体育 なわとび

体育の授業でなわとびをしました。

これまで学習したことを思い出しながら、できる技を確認したり、飛べる回数で競い合いながら楽しく跳んでいました。

本日の給食 2月12日（水）

むぎごはん
ぎゅうにゅう
とりとだいこんばのまぜごはんのぐ
こんぶまめ
みそしる

　こんぶまめは京都でむかしからたべられているでんとうてきなおかずです。
うみでとれる「こんぶ」とはたけでとれる「大豆」はあいしょうのよいたべもので「であいもん」と言われています。