１年 図画工作

　今日は「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしました。色画用紙で自分だけのすきまちゃんを作り、教室内のすきまを探して、写真をとりました。工夫を凝らしたすきまちゃんがたくさんできました。

２月１０日（月） 児童朝会

　６年生の司会のもと、児童朝会を行いました。
　企画委員会からは３月に休み時間に全校で遊ぶ企画を発表しました。図書委員会からは、自分たちのお気に入りの「本」をハガキに文や絵で書き、設置されたポストに入れて作品を紹介していくことを伝えました。
　最後に、全校合唱「U＆I」を歌いました。各学年で練習し、初めて合わせましたがきれいな歌声が体育館に響きました。次に全校で歌うのは３月になりますが、それまでクラスで練習を重ね、きれいな歌声がもっと響き渡るようになることを楽しみにしています。

１年 国語

　ものの名前の学習をすすめています。お店屋さんごっこにむけて、品物カードを作りました。それぞれのお店にあった、品物を８品選び、カードにかきました。お客さんに喜んでもらえるように、工夫して描きました。

１年 国語

　国語の「もののなまえ」の学習で、お店屋さんごっこをしました。班ごとにお店をきめて、品物を販売しました。お店屋さんの言うこと、お客さんの言うことを考えながら話しました。
　緊張しながらも、元気よくお店屋さんをしました。そして、それぞれのもののなまえを伝えて買い物もできました。

２月７日（金） 今日の給食

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・鶏肉のこはくあげ・ごま酢煮・すまし汁」でした。カリっと揚がったこはくあげは、子どもたちにも人気です。今日も美味しい給食、ごちそうさまでした！

５年 わくわくワークランド ５

　最後の振り返りでは、一日の活動を通して学んだことを発表することができました。わくわくワークランドでの体験を、これからは学校でまとめていきます。

５年 わくわくワークランド ４

　午後の活動は、午前の場と交代して行います。他校の子たちともうちとけて、子どもたちは張り切って活動していました。

５年 わくわくワークランド ３

　展示ブースを回るグループは、最先端の技術に触れて、未来の商品を開発するミッションに取り組みます。ドローン、AIロボ、月面探索ロボなどを体験しました。

５年 わくわくワークランド ２

　２グループに分かれて、まずは午前中の活動です。各ブースでは、それぞれ、自己紹介をしたり、自分がどのような仕事をしていくのか確認をしたりしてから、午前中のミッションに取り組みました。

５年 わくわくワークランド １

　わくわくワークランドでの学習に行ってきました。「今日は、みなさんは社会人として研修のためにここに来ています。」という挨拶があり、緊張感のある雰囲気の中、一日が始まりました。