５年生 社会

社会では「自然災害を防ぐ」の発表の続きをしました。パワーポイントやロイロノートを使ってわかりやすくまとめて、発表することができました。プレゼンテーション能力がより高まりました。

５年生 国語

国語では「もう一つの物語」の学習をしています。今日は、自分で考えたもう一つの物語を読み合い、感想を伝え合いました。素晴らしい作品がたくさんありました。

5年生 体育館開放

　2月7日に休み時間に、体育館開放がありました。いつもは休み時間は体育館で遊べないのですが、この日はそれぞれやりたい運動を思いっきりすることができました。外は寒く教室にいたくなりますが、子どもたちは休み時間もしっかり体を動かしています。

５年生 図画工作

　図工では、「糸のこスイスイ」の学習をしています。いよいよ完成間近になってきました。ニスを塗り、乾いたらペン置きや飾りなどをボンドで貼り付け、ホワイトボードを自分の思う形に切りました。

【おひさま】小さな巨匠展の見学に行きました

バスに乗って、京都市美術館別館で行われていた「小さな巨匠展」に行きました。自分たちの作った作品を見つけたり、合同作品作りを行った上京支部の友だちの作品を鑑賞したりしました。また、昨年卒業して中学校に行った友だちの作品も見ることができて、嬉しそうでした。

5年生 理科 ものの溶け方

理科ではものの溶け方の勉強をしています。今日は塩の結晶の実験を行いました。食塩水の中に塩が溶けていることについての理解を深めることができました。

４年生 図工「カードでつたえる気持ち」

４年生では、「カードでつたえる気持ち」の学習をしています。切れ込みを入れたり、上から紙を貼ったりしながら飛び出す仕組みを作っています。誰にあげようか、どんなメッセージにしようかと考えて作品を作っています。

４年生 わくわく「堀川せいそう３」

堀川の清掃に行きました。かなり寒くなってきましたが、一生懸命清掃していました。今回も地域の方々のご支援があり、楽しく学習をすることができました。

５年生 社会

社会では「自然災害を防ぐ」の学習をしています。今日はロイロノートやパワーポイントを使って、みんなの前でまとめのプレゼンテーションをしました。それぞれが大切なことをしっかりまとめていました。

1年 学級活動「さかなはかせ」

　「さかなはかせ」になるための学習を、栄養教諭の先生にしてもらいました。給食に出てきた魚の名前を覚えたり、魚の栄養について教えてもらったりしました。そして、魚の上手な食べ方も教えてもらい、模型を使って練習しました。
　はじめは、「魚が苦手。」と言っていた子も、「えいようがあるからたべようとおもいます。」「ほねのとりかたがわかりました。」と感想に書いていました。
　何でも食べて、強い体をつくっていきたいですね。