1年 時計で表そう

「時計の針を9時3分に合わしましょう。」という先生の指示を受けて、どうすればいいか考えていました。
時計の学習は、ぜひご家庭でも日常的に取り入れてみてください。

4年 いろいろな長方形をつくろう

タブレットでいろいろな長方形をつくり、たてと横の関係を表に整理して、考えていました。

1年 どうぶつの赤ちゃん

本文を表にまとめた後は、ブックトラックから本を選んで、動物の本を読んでいました。

6年 ♪カイト♪

「カイト」を歌っていました。♪嵐の中をかき分けていく〜　小さなカイトよ♪力強くてかっこよかったです。

1年 初めての日野検定

初めての日野検定に取り組みました。みんな、がんばっていました。満点賞がとれますように。

2年 カッターナイフを使おう

友だちに紙をおさえてもらいながら、初めてのカッターナイフ。慎重に、作業を進めていました。

4年 日野検定

今までの学習の成果を発揮できるよう、がんばって問題に取り組んでいました。

あおぞら 〜給食〜

６年生が中学給食の試食をしました。
美味しい、注文したい、という声が聞けました。

あおぞら 〜図画工作科〜

３、４年生は何かのためにお花紙で工作をしています。
自分でいいなぁと思う色合いにしました。

あおぞら 〜算数科〜

文章問題をチーム対抗で解いています。
それぞれのチームから学びをもらい、
自分達の解答がより良いものになるようにしました。