本日２月５日は「京都はぐくみ憲章の日」です

京都には　明治の初めに町衆が自ら　日本最初となる６４の地域性小学校を創設した歴史や　地蔵盆など　子どもを社会の宝として　未来を託してきた人づくりの伝統があります。
「地域の子どもは地域で育てる」という思いのもと子どもを心豊かに育むことは全ての大人の使命として　受け継がれています。
このすばらしい伝統を　京都の誇りとして継承していくために私たち大人は子どもの模範となり　子どもと関わる中で　自らも成長していくことが大切です。

家庭や学校だけでなく　地域・企業・行政など「社会のあらゆる場」で世代を超えて子どもを育み　人と人の「絆」が結びつく京都をいつまでも。

「京都はぐくみ憲章」はそんな思いを持った京都の人たちが集まり議論を重ね子どもたちの笑顔のために６つの行動理念を掲げ平成１９年２月５日に制定されたものです。

普段の何気ない子どもとのあいさつも京都はぐくみ憲章の実践です。
子育てでわからないことを　身近な人に聞くのも京都はぐくみ憲章の実践です。
ひとりひとりの意識が大切です。

京都ではたくさんの方が子どもたちのために活動しています。あなたのそばにも。
京都はぐくみ憲章で人と人がますますつながる楽しく明るい京都にしていきましょう！

図画工作科「糸のこスイスイ」

　電動糸のこぎりを使ってそれぞれの思いに合った形に切りました。これから、絵の具で色をぬっていきます。どんな作品になるのか楽しみです。

持久走記録会

　持久走記録会では、自己ベストを更新しようとみんな頑張っていました。お忙しい中参観くださり、ありがとうございました。

理科「電流と電磁石」

　電磁石にはどんな性質があるのか予想を立てて実験しました。電流が流れているときだけ磁石の性質をもつ、などいろんなことが分かりました。

「クローバー」の皆様に読み聞かせをしていだきました

保護者読み聞かせサークル「クローバー」の皆様に読み聞かせをしていただきました。
いつも温かい雰囲気で読み聞かせをしていただいています。
これからもたくさんの子たちに本に親しんでほしいものです。

「クローバー」では部員を募集されています。
興味のある方は、ぜひご連絡ください。

　※近日中にPTAから案内が発信させる予定です。

持久走記録会

肌寒さはありましたが、晴天の下、持久走記録会を行いました。
各学年、体育の学習で取り組んできた成果を発揮しました。
今日、ぐっと記録が伸びた人もいたようです。
うれしかったですね。

たくさんの方に参観にお越しいただきました。
ありがとうございました。

５年生 電流と電磁石

　理科の学習では、コイルに鉄芯を入れ、電流を流すとどうなるか予想しながら実験しました。

音楽鑑賞教室に向けて

　音楽鑑賞教室に向けて「京都市歌」をみんなで歌いました。手話も取り入れながら声を合わせて歌いました。

５年生

図工科「糸のこスイスイ」では、板に描く自分の好きな絵を描きました。来週はいよいよ電動のこぎりで形を整えていきます。

5年生 音楽の学習

音楽の学習では、箏曲「春の海」の旋律をみんなで弾いてみました。
ほとんどの子どもが初めて演奏する中、きれいな音色を奏でていました。