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最新更新日:2025/10/08 |
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1年☆タブレットをつかおう
タブレットを使うことにもだんだんと慣れてきました。
今日は、「ひらがなパズル」を楽しみました。 「もっとやりたい!」と時間が足りない様子でした。 ![]() ![]() 3年 体育科参観にむけて![]() ![]() ![]() 本番にむけて、心を1つに取り組んでいきたいです。 3年 体育科参観にむけて![]() ![]() ![]() おりかえしリレーの練習![]() ![]() バトンを落とさないように、頑張って走りました。 「頑張れー」の応援の声が響いていました。 50メートル走の練習![]() ![]() いちについて、よーい、ドン の合図で、全力で走っていました。 本番も頑張ってくれると思います。 ダンスの練習![]() ![]() 笑顔で、元気に、楽しく踊っていました。 本番も頑張ります。 図画工作科の学習![]() ![]() 線からはみ出さないように、丁寧に塗っていました。 完成まであと少し。 ドッジボール![]() ![]() ルールを守って、楽しく遊んでいました。 くりのみ 〜親切な心〜![]() ![]() うそをついてしまったきつねが、うさぎに親切にされて涙を流したわけを考え、話し合いました。 また、親切にしてもらったことはあるかどうか、ふりかえりをしました。 かたかなのひろば![]() 絵を見て、「誰が何をしているのか」を意識して書きました。 かたかなは、たくさんのところで使われていることを改めて学習しました。 「ほかにもみつけていたいな。」「ほかにもたくさんのかたかなの言葉があるよ。」 と学習をふりかえっていました。 |
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