４年生 ハリー先生と遊ぼう

ＡＬＴのハリー先生と，これまでに，給食をいっしょに食べて，交流しました。
今日は，ハリー先生と遊びました。

始めに自己紹介をした後，ゲームをしました。
『Telephone game』と『Simon says』です。
日本でいうと，「伝言ゲーム」と「船長さんの命令」です。

バレンタインについての話も聞き，短い時間でしたが楽しく交流できました。

英語でレストラン

　５年生の外国語「At a restaurant」の単元の最後に，今まで学習した表現を使ってレストランを開きました。班で興味のある自治体を選び，その土地のおいしいものを調べ，メニューカードを作りました（ピンクのカード）。
　お店の人とお客に分かれて「What would you like?」，「How much is it?」などの表現を使ってやりとりをしました。時間があまりない中，みんなよく頑張っていました。ALTの先生も参加してくれて，お客になってくれました。

４年生 音楽 音楽つくり

いくつかの打楽器を，「皮がはってある楽器」「金ぞぐでできている楽器」「木でできている楽器」に分けて，音色の特徴を調べました。

それらの打楽器を使って，３人組で音楽を作りました。音を出しながら，相談して図形楽譜を作ります。

できた音楽を演奏し，聴き合いました。ふりかえりでは，『同じ楽器を使っても，リズムが違っておもしろい音楽になった』や『曲に盛り上がりがあって，お祭りみたいだった』などの意見が出ました。

３年生 社会 火事をふせぐ

本日、５校時に社会科の学習の「火事をふせぐ」の単元で、校内の消防設備はどこにどんなものがあるかを調べました。
校内の地図をもって、班で校内をまわり、防火バケツや防火扉、消火器などを見つけました。

４年生 学活 韓国の遊び

スマイルデーの取組で、韓国の遊びについて学びました。

日本と韓国で似ている遊びがいくつかあります。
「凧あげ」「おはじき」「こま」「めんこ」「すごろく」などです。
今日は，すごろくに似た『ユンノリ』をしました。

すごろくと同様，サイコロにあたる『ユッ』という木製の棒を投げ，駒を進めます。
すごろくと違うところは，チーム対抗で行います。１チーム４つの駒を持ち，４つ全部がゴールしたら勝ちです。駒をどう進めるかの作戦も重要です。チームで相談しながら，楽しく活動できました。