５年生 だしの学習

栄養教諭より
「だし」についての学習を行いました。

だしには「うま味」成分があり、
それを料理に生かすことで
さらにおいしくなることを知りました。

2年生 体育科「マットあそび」

　２年生の体育科「マットあそび」の学習では、前転がりと後ろ転がりの練習をしました。安全に気をつけて真剣に取り組んでいます。自分が終わったら、マットのずれを直したり、合図をしています。気をつけるポイントを確かめながら、練習をしています。

2年生 よんでよんで

　2年生は、「よんでよんで」の時間に読み聞かせをしてもらいました。みんなが大好きなぐりとぐらのお話で、楽しんで聞いていました。本の会の方々、いつもありがとうございます！！

５年生 図画工作「パズルをつくろう」４

みんなで楽しむことができました。
家に持ち帰っていますので、
家でもやってみてください！

５年生 図画工作「パズルをつくろう」３

クラスメイトが作ったパズルを
真剣に、楽しんで取り組んでいます。

次のパズルに行く前にパズルをバラバラにしてから行きます。
丁寧にパズルを崩しています。
ありがとう。

2年生 保健委員会のクイズラリー

　２年生は、昼休みに保健委員会のクイズラリーに参加しました。校内のいろいろな場所にクイズがあり、チャレンジしました。体のことについてのクイズを楽しんで取り組んでいました。

５年 図画工作「パズルを作ろう」（２）

　みんなで楽しくパズルをし合いっこしました。「大パズル大会！」です。中には、２，３人でかかっても、なかなかそろわない超難問パズルもありました。（笑）

5年生 図画工作「パズルを作ろう」（１）

　初めての電動のこぎりをドキドキしながらも上手に使って、どの子も素敵なパズルを完成させました。

4年 藍染体験

４年生では、今日の２・３時間目に、家庭科室で藍染体験をしました。
「藍」とは何か。誰がいるどこで発見したのか。
藍の効用などを学習しました。
一人一人が無地のマイバッグを藍で染めてもらい、何度もすすぎ洗いをしました。
今日初めて見たことや感じたやにおいや手触りなどの振り返りました。
乾かしてから出来上がった作品を持ち帰ります。

ロイロノートで

　算数科「かたちづくり」でいろいたならべの学習をロイロノートでしました。
色板を使っていろんな模様や物を作り、提出箱へ。
クリスマスツリーや船、きれいな模様を作っていました。
だいぶ、ロイロノートも上手に使えるようになってきています。