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最新更新日:2025/10/06 |
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3年 あいさつ運動![]() ![]() 朝からあいさつできると、とっても気持ちが良いですね。 これからも、みんなであいさつを大切にしていきたいです。 3年 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() 3年 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() 今日の学習では、調べたことを模造紙にまとめました。 あいさつ運動
今日は、今年初めてのあいさつ運動の日です。児童会の皆さんと3年生の子どもたちが、とてもさわやかなあいさつで、登校してきた子どもたちを出迎えてくれました。
今年も、元気にあいさつをして、気持ちのよい毎日を過ごしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 絵本をしょうかいしよう![]() ![]() 雪![]() ![]() みんな大はしゃぎで、休み時間には、雪が少し積もった運動場で走り回ったり、積もった雪をかき集めて小さな雪だるまを作ったりしていました。 「もっと積もってほしいな。」 「大きい雪だるまを作りたいな。」 と顔と手を真っ赤にしながら、楽しそうに話してくれました。 ハートフルの日![]() ![]() いろいろな国について知るために、自分の興味のある国について、図書館で本を読み、調べました。 調べたことを、すごろくに書き、ゲームをしながら楽しく覚えたり、ほかの国について知ったりしました。 1年☆雪がふったよ![]() ![]() ![]() 雪をさわってみたり、雪うさぎや雪だるまを作ってみたりと、とてもうれしそうな一年生でした。 1年☆鑑賞
音楽科の学習の時間に、鑑賞をしました。
「シンコペーテッドクロック」という曲を聴きました。 ウッドブロックやトライアングルなど自分たちが使ったことのある楽器が出てきて、楽しく聴いている様子でした。 ![]() ![]() 1年☆大きい数
20を超える数の学習をしました。
数をかぞれるときは、並べたり10のまとまりをつくったりするとわかりやすいことに気付いていました。 ![]() ![]() |
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