宇治市

社会科の学習では、宇治市について学んでいます。
宇治市は、お茶の生産量は少ないのに、なぜ、宇治茶を取り上げているのか、という学習問題を解決するために調べています。
今日は、宇治市の茶葉の栽培方法について学習しました。

ヒョウタンの様子

冬のヒョウタンの様子を観察しました。
秋に比べると、枯れています。色も茶色でからからです。
子どもたちは、気温が変わることによって、様子も変わるということを学びました。

大切にしたい言葉

3学期に大切にしたい言葉を毛筆で書きました。
子どもたちは、それぞれ自分が立てた目標や大切にしたい言葉を選び、書いています。
普段書くような見本がないため、苦戦しているようです。
漢字のバランスを意識して書くことができたでしょうか。

3年生 SHOHOタイム

　祥豊校区にこんな公園があったらいいな、と想像しながら楽しんで学習発表に向けて取り組んでいます。

3年 図書館

今日は「はつてんじん」を読んでもらいました。登場人物のやり取りにクスクスと笑いながら楽しんで聞いていました。来週からは「ゆきんこ読書週間」が始まります。普段読書以外にも楽しいことが多くあると思いますが、ゆっくりと読書をする時間も楽しんでほしいと思います！

3年生 社会「火事を防ぐ」

　学校の中を歩いて、火事への備えがあるか調べました。実際にいろいろ見つけて、こんなにあるなんて知らなかった、安心したと振り返っていました。来週は社会見学で消防出張所に見学に行きます。働く消防士さんの姿を見て、たくさん学んでほしです。

5年 学級会

第八回の学級会を開きました。

議題は、「朝の会の瞑想タイムをちがうものにかえよう」というものでした。

毎朝、３０秒間目をつむって集中力を高める瞑想タイムを取り入れて

いましたが、違うものに変えようということでした。

「となりとスピーチする」「王様ジャンケン」「日直へ質問タイム」と

いろいろな意見がでましたが、みんなで仲を深められそうなものにしようと

いうことになり、「日直へ質問タイム」が採用されました！

初めての司会や板書、記録でしたが、みんなで協力して頑張ってくれました。

2年 体育「ボールけりゲーム（2）」

3回目の授業です。

余裕が出てきたのか、振り返りで
「○○さんのパスがよかったです。」
「●チームのうごきがよかったです。」
と自分以外のことについて注目する子が増えてきました。

他の人の動きを参考にしながら作戦を考えている様子も見られました。

１年 新１年生のために

半日入学のために小学校に来る新１年生のために、名札を作りました。色を丁寧に塗って喜ぶ１年生を見ていると、とてもかわいかったです。

２００冊読書達成!!

おめでとうございます!!

２００冊本を読めました♪

他のお友達も、１００冊読めたら

お知らせくださいね（＾＾）

100冊読書招待状