３年 たかくら学習「高倉の達人」訪問（２４日）２

【写真１枚目】お茶（ちきりや茶舗）
【写真２枚目】花（花市商店）

３年 たかくら学習「高倉の達人」訪問（２４日）１

【写真１枚目】京指物（友斎）
【写真２枚目】京扇子（宮脇賣扇庵）

３年 たかくら学習「高倉の達人」訪問（２１日）２

【写真１枚目】メガネ（大学堂メガネ）
【写真２枚目】京料理（井傳）
【写真３枚目】和菓子（亀　廣永）

３年 たかくら学習「高倉の達人」訪問（２１日）１

【写真１枚目】京町家（小島邸）
【写真２枚目】和紙（長谷川松寿堂）
【写真３枚目】和雑貨（かざり錦）

３年 たかくら学習「高倉の達人」訪問（１７日）２

【写真１枚目】京湯葉（湯葉吉）
【写真２枚目】染物（馬場染工場）

３年 たかくら学習「高倉の達人」訪問（１７日）１

　１月１７日・２１日・２４日の三回に分けて「高倉の達人」を訪問しました。どのような思いで仕事をしておられるのか、いつから始めておられるのかなど、子どもたちは目を輝かせながら達人のお話を聞いていました。
　ご協力いただいた達人の皆様、また、引率していただいた保護者の皆様、スマイル委員の皆様、本当にありがとうございました。

【写真１枚目】煎茶道（二條流家元）
【写真２枚目】京団扇（阿似波）

1年 図画工作展

　今日は図画工作展を鑑賞しました。自分たちの作品はもちろん、上の学年のお兄さん、お姉さんの作品も楽しんで鑑賞しました。「４年生の工作は、ピアノの形を丁寧に作っていてすごかった」「５年生の平和を表す絵がカラフルできれいだった」「６年生のオルゴールが高倉小をモチーフにしていて素敵だった」など、心に響いた作品を見付けることができました。

2年生★国語科「ようすをあらわすことば」

　国語の時間に、「擬音語・擬態語」「形容詞」「比喩表現」といった物事の様子を詳しく表す言葉について学習しました。「ようすをあらわすことば」を使って教科書の絵に合う文を個人個人で作り、最後にグループで交流して学習を深めました。アイドルがコンサートをしている絵を見て、お客さんの目を「ハートみたいな」と表したり、アイドルの笑顔を「一番星のような」と表したりと、すてきな表現がたくさん見られました。

１年生活科「ふゆとともだち」

　冬になると、冷たく強い風がふくことに気が付き、その風を使って遊べないかと考えました。そして、今日は大きな袋を使って「風あつめ」の遊びをしました。袋を広げているだけで袋がふくらみ、子どもたちは大はしゃぎでした。友達と一緒に走って風を集めたり、袋の口をしばってボールのように遊んだりと、思い思いの遊びを考え、寒い中でも冬を満喫することができました。

６年 「眼とコンタクト」の学習

　本校学校医の高橋先生にお越しいただき、「眼とコンタクト」の学習を行いました。眼の構造やコンタクトレンズの種類などについて、スライドを見ながら詳しく説明していただきました。
　また、お話の後には実際にコンタクトレンズを触り、取り扱いの際に注意することなども教わりました。最近は、遠くの物がかすんで見えたり二重に見えたりする子どもが増えているそうです。その原因として考えられるのが「携帯やスマホを見る時間が長い」「外遊びをしない」「タブレットでの学習時間が増えた」ことなどが考えられるそうです。そういったことから、スマホやタブレットを使用するときは目を休めることや外遊びを１日１時間程度はすることを意識して生活することが大切なのだそうです。
　今はまだコンタクトレンズを使っている子どもは少ないようですが、自分の視力に不安を感じているかという質問には多く手が挙がったこともあり、高橋先生のお話を聞いた後にはたくさんの質問が出ていました。
　学校医の高橋先生、本日はお忙しい中、子どもたちへご指導いただき、ありがとうございました。