２年生 １ｍぴったり選手権！

１ｍの長さはどのくらいかを予想して、その長さに紙テープを切りました。実際に測ってみると…「長すぎた！」「少し短かったな」「ほぼぴったり！」と様々な声が。
１ｍの長さが大体つかめるようになりました。

☆3シャイン☆ 三角形をしきつめると・・・

正三角形や二等辺三角形をしきつめると，どんな形ができるだろう？
タブレットを使って，三角形をしきつめながら，できる形に注目しました。

☆3シャイン☆ 図画工作科「トントンどんどんくぎうって」

前回考えた絵を板に描きました。
絵の具の濃さや配色に気をつけて，丁寧に色を塗っていました。
さあ，次はいよいよ，釘打ちです！

☆3シャイン☆ 体育「マット運動」

久しぶりのマット運動。
初めの時間は，体慣らしの運動や，できる技を使って連続技に挑戦したりしました。
明日のマットも頑張りましょう！

☆3シャイン☆ 総合的な学習

日野の町について調べています。タブレットや学校にある資料を見て，調べていました。
「あった，あった！」とお目当ての事柄を見つけられるグループもあれば，なかなか調べたいことに行きつかないグループも・・・。
さて，これからどのように調べていけばよいのかな？そこも考えていきたいです。

☆3シャイン☆ 社会科「事故や事けんをふせぐために」

事故や事件を防ぐために，警察官はどんなことをしているのだろう？
知っていることなどを入れながら，予想をして交流しました。
地域の安全なくらしを守るために，おまわりさんが頑張ってくれていることを学びました。

第94回 京都市小学校児童 書き初め展 入選作品

書き初め展の入選作品、特選作品が校内に掲示されています。おめでとうございます。

1年 とび箱が高くなったよ♪

「やったあ。３だん とべる。」と喜ぶ子どもたちの声が響いていました。前回よりも高さを上げて、いろいろな跳び方に挑戦していました。

4年 いろいろな学習形態で…

ペアで話し合ったり、教室側面の掲示物を使ったり、全員で交流したり・・・といろいろな学習形態で分数の学習をしていました。

6年 将来の夢を英語で。

友だちと話したり、ロイロノートでスライドを作ったりして、将来の夢を英語で発表する準備をしていました。