３年生 ３学期のスタート

　あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　８日（水）からいよいよ最後の学期となる３学期が始まりました。学年のまとめともなります。残り３か月をどのように過ごしていきたいか、どんな４年生になりたいかをみんなで考えるためにも学年集会を行いました。「１・２年生に頼られる４年生になりたい！」「友達ともっと交流きるようになりたい！」となど、子どもたちそれぞれが想いをもっていることがよく分かりました。最後の日まで３年生みんなで頑張っていこうね！

★５年 ３学期が始まりました

今日から３学期が始まりました。

始業式では校長先生から、チャレンジすること、諦めないことの大切さを聞きました。その話を思い出しながら、自分の３学期の目標を立てていました！

学年集会では、【KYO-YOU】を改めて意識して生活していくことを再確認しました。５年生として登校するのは残り５０日。

１日１日を大切に過ごしてほしいと思います！

謹賀新年

新しい年を迎えました。
昨年は、御所南小学校の教育活動にご支援ご協力を賜りありがとうございました。
これまでに学校教育に携わってくださった皆様に感謝をしつつ、「未来に夢が広がる地域の学校」をめざして教職員一同、子どもたちと一緒に頑張りたいと思います。
今後ともどうぞよろしくお願いします。

2学期終業式

本日は、2学期の最終日でした。

2学期の終業式では、学年の代表の先生が、リレーのようにつなぐ相手の学年の頑張ったところ・よいところを言っていきました。
スポーツフェスティバルの行事や、総合コミュニティかがやきの学習、毎日の生活の中で・・・。みんなのキラキラかがやく姿がたくさん見られた2学期でした。
お話を聞いている子どもたちの姿勢からも、一生懸命さが伝わってきました。


そして、校長先生からは、「有難う」の反対の言葉は？というお話がありました。
諸説ありますが、「当たり前」だそうです。

毎日の生活の中で、家族がいること、友達と勉強できること・・・「当たり前」と思っていることにこそ、「有難う」があるのではないでしょうか。

令和6年を振り返って、是非「ありがとう」を言い合う年末にしてほしいと思います。


保護者の皆様、地域の皆様、2学期もありがとうございました！
よいお年をお迎えください。

サンタが教室にやって来たよ

間もなく２学期が終わります。
給食時間にサンタやトナカイがデザートを届けてくれました。
給食調理員さんや管理用務員さんたちも来てくれて、にぎやかなパレードになりました。

★５年 ハッピーテーブル

　給食委員会からの提案で、毎週水曜日には班で机を合わせて食べる（ハッピーテーブル）ことになりました。
　今日は、初めてのハッピーテーブルの日。みんなで楽しく話をしながらわいわい食べられることがとても嬉しかったようで、いつも以上に楽しい雰囲気の中での食事となりました。

★５年 調理実習〜みそ汁を作ろう！〜

今日は調理実習でみそ汁を作りました。
煮干しを水につけ、その後火にかけてしばらくすると…とっても良いだしの香りが調理室に広がりました！
最後にみそを入れるとさらにみその香りが広がり…
だしのみとみそ入りだしの香りの変化にも気づいていた子どもたちでした。

みそ汁作りと並行して、ご飯が炊ける様子も観察しました。
水分がどんな風に変化していくのか、米がどのように変化していくのかを見ながら、ご飯が炊けるよい香りや少し香ばしい香りを感じていました！

春に行った時よりも、手際よく実習を進める子ども達☆
だしをとる、材料を切る、にる、片付けるをスムーズに行っていました！

★５年 笑顔でつなぐこれからの御所南

　かがやきの学習では、学校中を笑顔でつなぐために各学年に応じたアンケートを作成しました。そして今日の朝の帯時間に、それぞれのクラスにアンケートへの回答のお願いにいきました。どんな回答が得られるのか、そしてその結果を今後の活動にどのように生かしていこうと考えているのか。今後の活動のがどのように展開してくのか楽しみです。

4年生 図画工作科「ほってすってみつけて」

各クラスで彫刻刀の使い方を学習しています。小丸刀や三角刀などの名前を覚える姿や「まっすぐ彫れた」など楽しく安全に取り組んでいました。初めての木版画にもそれぞれの思いを込めて素敵な作品になることだと思います。

4年「みんながほっこり 御所南すぽっと」

みんながほっこり御所南すぽっとを目指して、各クラス学習を進めています。

今日は各クラスで考えたことをほかのクラスに伝えて、自分たちの考えをまとめていきました。それぞれのクラスの思いを聞き、どこをどのように実現していくのかアイデアを出し合っていました。

2学期残り少ないですが、考えたことを実現できるように頑張ってほしいです。