あけましておめでとうございます

新年あけましておめでとうございます　本年も宜しくお願いします
今日は朝から恒例の“おはようdays”が行われました。生徒会本部役員を中心に元気な声での挨拶です。なかには、「あけましておめでとうございます」と声をかけてくれる人も。気持ちのいい朝になりました。


４月に『この１年は仲間づくりを目指します』としてスタートし、学期ごとのキーワードとして１学期は「認め合い」、２学期は「鍛える」として取り組んできました。

そこで、学年のまとめとなる３学期は「身につける」です。一日一日が個人差はあれど、たくさんの経験をしてくれていると思います。２学期までの振り返りと共に自分自身が成長していることを確認しながら、次年度に向けて、卒業後に向けてステップアップを目指してほしいと思います。

「仲間づくり」のキーワード「認め合い・鍛える・身につける」です。学級や学年、学校全体で温かい時間が過ごせるよう仲間とともに頑張っていきましょう。

2学期 終業式

２学期の終業式を行いました
男女バレーボール部などの表彰のあと、
校長先生や小橋先生からのお話がありました
今年度の学校生活も残り５０日余り
自分で行動でき、成長できる人であってほしいと思います

冬休み中、12/27〜1/5は学校が閉まっています
始業式は1/7（火）です

休み中も健康と安全に気を配って過ごしましょう
笑顔で始業式に会えることを楽しみにしています

第57回京都府アンサンブルコンテスト

12月21日に八幡市文化センターで行われた「第57回京都府アンサンブルコンテスト」に本校吹奏楽部が出演し、サックス5重奏で銀賞を獲得しました。

出演したのは５人だけですが、準備や練習、応援を全部員で行ったため、全員で獲得した賞といえるでしょう。

編　成：サックス５重奏
演奏曲：ストレンジャー・イン・パラダイス
作　曲：G.フォレスト、R.ライト
編　曲：渡部哲哉

*本番は撮影禁止のため、リハーサル、記念撮影の写真のみお届けします。

１年生 人権学習

１年生の人権学習では、
誰にとっても住みよい町とはどんなものか、
バリアフリーとは何なのか
について学び、考えました
その中では、車いすにも実際に乗って体験し、
乗る側、押す側それぞれの立場で
相手を尊重する心を養っていたようです

２年生 シェフ講座（家庭科調理実習）

２年生の家庭科の授業で
「シェフ講座」を行いました。
市内の有名ホテルなどでシェフをしておられる４名の方から、
「うま味」や「五味」を感じながら、
料理についてお話しいただき、
調理を指導してくださいました。
さすがシェフと感じるブイヨンを実食し、
素材の味を感じる蒸し料理を自分たちで作り食べている表情は
満面の笑みでした。
ＰＴＡからもお手伝いいただきました。

なお、明日（12/11）、明後日（12/12）も
クラスを変えて行います。
ちょっと参観気分で
お手伝いしようと思われる保護者の方がおられましたら、
ぜひお願いいたします。

２年生 人権学習「国際理解」

２年生の人権学習では、
日本に住む外国にルーツを持つ人を理解し、共に生きることについて考えます。
これまでに、日本に住む外国人の様々な背景を学びました。
今回は
３人の留学生を招き、実際にそれぞれの国について話していただき、
質問や日本文化の紹介などをして交流しました。
アゼルバイジャン、マレーシア、ベトナムと
場所も知らなかった国の話や文化に触れて
とても良い経験ができた様子です。

２年生 いのちのがん教育

「いのちのがん教育」を行いました。
京都府健康福祉部健康対策課医務主幹　森田先生と、
京都府がん教育推進メッセンジャー　今井さんからお話をいただきました。
「がんは予防することはできますが、絶対にかからないということはありません。周りの人の誰がなってもおかしくありません。今、がんにかかる人は二人に一人です。正しい食生活を心がけ、ちょっとおかしいな、と思う状態が続いたら早めに病院に行くようにしてください。」と。
体験談として、告知されたとき、手術、リハビリなど、その時の気持ちや思いを話してくださいました。
「恐怖心は常についてまわるけども、その中で励まし助けてくれた周りの人たちに感謝している。」と。
そして、「みなさんの周りの大切な人に、今日の話を伝えてください。皆さんからの言葉には、大切な人を動かす力があると思います。」と。

おはようDays（１２月）

早いものでもう１２月です。お布団からでるのもつらい季節ですね。
そんな中、月初めは「おはようDays」です。新生徒会役員が声かけを行ってくれました。
「おはようございます」と元気な声で返してくれるのは、やっぱり気持ちいいですね。

２年生・１年生 ポスターセッション

２年生と１年生でのポスターセッションを総合的な学習として行いました
２年生は、生き方探究チャレンジ体験を通して
「仕事」について学んだり考えたりしたことを
互いに発表し合いながら、学びを深めます
１年生は２年生の発表を聞き、意見交流をすることで
自分の考えを広げ、来年のチャレンジ体験へとつなげていきます
グループごとに工夫された発表がおもしろく
聞く側の姿勢も自然と集中できて
楽しく学びあえているようでした

防煙教室・薬物乱用防止

学校薬剤師の方を講師に招き１年生に「防煙教室・薬物乱用防止教室」を行いました。
　前半は、「タバコを知って考えてみよう」をテーマにお話いただきました。電子タバコが従来のタバコよりも害が少ないかのように思われていて、正しい知識があまり知られていない現状を知りました。
　後半は、「くすりはリスク」という薬剤師の視点から、薬物乱用防止についてお話していただきました。最近では、特に大麻が、中高生にとってもSNSなどを通じて手の届いてしまう距離に近づいています。正しい知識をもち誤った情報に惑わされないこと、アンテナを張り危険を察知する力や、きっぱり断ることが大切だと学びました。