ふれあいタイム（情報） と 外国語活動

今日の学級活動で、「ゲーム機とのつき合い方について」考えました。
ゲーム依存について、動画の内容から「どうすればよかったのか」
について話し合いました。
これからゲームをするとき、「大人と話し合ってルールを決める」
「約束を守る」「時間を制限する。」など気をつけることを
まとめていました。

外国語活動では、オリジナルパフェをつくりました。
必要なものを英語でやりとりして、貼って作り上げました。
「きれいなパフェができた」「盛りだくさん」と
とても楽しそうにコミュニケーションをとっていました。

洛南中ブロック人権作品交流

人権月間ということで、洛南中学校ブロックの各校と作品の交流を実施しました。普段他校の作品を見ることはあまりないと思います。懇談会や学校に御用の際はぜひご覧ください。1年生の靴箱の上に掲示しています。

ふれあいタイム みんなで使うものだから

毎月10日はふれあいタイム。今日は情報モラル教育ということで、パスワードの管理、画面ロックの方法について学習しました。日常生活の中でもよく見かける光景が、恐ろしい事件につながってしまうことを知り、普段の行動を変えていこうと考えることができました。

家庭科 物を生かして住みやすく

学校の中にある汚れを調査しました。どうやって掃除をすれば、きれいになるか考えることができました。今日から、掃除の前には計画を立てて、終わったらふりかえりをしていこうと思います。

６−１ 中学校給食の試食

　１時間目に学習したことを活かして、中学校給食を自分のお弁当箱に移し替えました。
普段自分が使っているお弁当箱に移し替えることで、中学校給食の分量を知ることが出来ました。先週の制服採寸、小中交流会に続いて、中学校に関する行事が多くあります。子どもたちはこれからの中学校生活を楽しみにしながら活動しています。

６−１ 栄養指導

中学生の食生活について考えました。
主食・主菜・副菜・汁物を、お弁当箱の中にどれくらいの割合で入れればよいのかをみんなで話し合いました。
昼食時の移し替えに繋がる時間になりました。

６−１ 世界に歩み出した日本 社会科

　この単元では、単元全体を自由進度学習で進めていきます。初めての取組です！個別最適な学びを目指し、一人ひとりにとってよりよい方法を考えていけたらと思っています。

６−２ 世界に歩み出した日本 社会科

　自由進度学習を進めています。どのように進めていけば、効率よく学習できるのかを考える様子が見られます。友達のよいところを真似している子も…。みんなでよりよい学習を目指していきたいと思います！

１２月１０日(火)の給食

(黄)ごはん
(赤)牛乳
➀高野どうふと野菜のたき合わせ
➁春菊とはくさいのごま煮

今日は６年生が中学校給食の試食会でした。まもなく小学校を卒業し、新たに始まる中学校生活へ向けての期待感も高まったのではないでしょうか？

また１年生〜５年生は通常の献立でした。２品あるおかずのどちらにも多くの野菜が使われており、ビタミンを始めとした、体の調子を整える栄養素を十分に摂取できたと思います。

中でも春菊には皮ふやのどを丈夫にするカロテンが多く含まれています。特にこの寒い時期には欠かすことのできない栄養素のひとつだと言えます。

登校の様子

子ども達が今日も安心・安全に登校できています。

地域、保護者、企業の皆様が見守ってくださり

いつもありがとうございます。