1年生 図画工作「うつしたかたちから」

　パスやカラーペン、クーピーなど、絵に会う道具を使い分ける学習もしました。
少し先になりますが、1月の図工展でぜひご覧ください！

外国語「Alphabet」

外国語の学習では、小文字のアルファベットについて学習しています。今日は、異なるAlphabet1文字が書かれたカードをクラスみんなにランダムに渡し、「Do you have a　“a”？」のように、もっている文字を当てるというゲームをしました。

児童朝会での発表、がんばりました！

SHOHOタイムで環境について学習したことを全校に伝えたい！！というグループが、児童朝会の場を使い、壇上で発表しました。
一つ目のグループは、エコについて知ってもらうための劇を。
二つ目のグループは、さすてな京都で学んだことをクイズ形式で伝えました。
大勢の前で発表する貴重な体験ができ、子どもたちも満足気な様子でした。

1年生 図画工作「うつしたかたちから」

　写した形や色から思いついたことを絵に表しました。班の形にすると、みんな楽しそうです☆

6−2家庭科

来週の調理実習に向けて、班ごとに調理の計画を立てました。てきぱきと役割分担しながら、計画を立てる姿に頼もしさを感じました。来週が楽しみです。

休み時間の様子

休み時間になると、一目散に外に出て、クラス関係なく遊ぶ姿が印象的です。

６−１ みんなで楽しく過ごすために 〜３年生との交流〜

　今日の給食時間に３年生の子数名が、各クラスを代表して、お礼のお手紙を持ってきてくれました。
６年１組のみんなもびっくり！！しばらく教室に飾っておこうと思います！
３年生の皆さん、ありがとうございました！

６−１ みんなで楽しく過ごすために 〜３年生との交流〜

　昨日に引き続き、今日は、３年２組のみんなと交流しました。
時間内にビンゴを目指して、グループごとに協力していました。
３年生の中には、「楽しかった！」と笑顔で答えてくれる子もいました。
このような交流を、今後も行っていきたいと思いました。
６年１組の皆さん、お疲れ様でした！！
計画を立てるところから、当日までの準備まで、素晴らしかったです。

６−１ みんなで楽しく過ごすために 〜３年生との交流〜

　昨日に引き続き、今日は、３年２組のみんなと交流しました。
時間内にビンゴを目指して、グループごとに協力していました。
３年生の中には、「楽しかった！」と笑顔で答えてくれる子もいました。
このような交流を、今後も行っていきたいと思いました。
６年１組の皆さん、お疲れ様でした！！
計画を立てるところから、当日までの準備まで、素晴らしかったです。

3年生 6年生と遊ぼう

探検ビンゴのふりかえりをした後に解散だったのですが、話が盛り上がったのかペアだった6年生との会話をしばらく楽しみました！この交流を最後にすることなくこれからも楽しく過ごしてほしいと思います。