6−2 マット運動

マット運動の学習が始まりました。
1時間目はできる技を連続で挑戦したり、組み合わせて挑戦したりしました。
1年ぶりのマット運動。
けがのないように真剣に取り組んでいきます。

ヒトの体のつくりと運動

自分たちが普段何気なく動かしている体には、かたくて丈夫な骨と、柔らかい筋肉があるということ、骨と骨のつなぎ目の関節があることで、曲げることができるということ、いろいろな筋肉が縮んだりゆるんだりすることで、動かすことができる、ということを学びました。学んだことを活かして、身の回りにある関節のような動きをするものをみんなで探しました。
「タブレットは？」「扇風機もや！！」「水筒のばねで開くところ！」
など、一生懸命探していました。

3年生 図書館へ行こう

今日はアメリカのお話をしていただきました。ダチョウ奥さんという少し変わり者？のダチョウさんがいました。お風呂に入ろうとしているのですが、何かがおかしい・・・
いったい何がおかしいのか分かりません。やかんにお湯も沸かしたし、石鹸もタオルも用意しているのだけれど・・・。でも実は・・・「たらい」の中にはお湯がはいっていなかったのでした。やかんにはお湯が沸いているのだけれど。ちょっとおっちょこちょいのダチョウの奥さんですね。

3年生 SHOHOタイム

公園の役割を知った子どもたちは、公園にどんなものがあったらいいのかを考え、グループでまとめました。木、川、屋根付きベンチ、マンホールトイレなど、公園の役割をふまえて、自分たちの考えを深めていました。

3年生 社会「京都市のうつりかわり」

明治時代の岩倉と令和の岩倉の写真を見比べながら違いを見つけました。昔は田や畑ばかりで家は少ないし道もないよ。今はたくさんの道ができているし、鉄道もあるしバスも走っている。国際会館も昔はないし、岩倉村だったんだな。と、たくさんの気づきがありました。今見る当たり前の風景が昔はなかったことに驚きです。

3年生 国語「おすすめの１さつを決めよう」

　いよいよ1年生に紹介する本を1冊決めることができました。これから練習して、来週はぜひ1年生に喜んでもらい、本を好きになってもらいましょう。みんなドキドキワクワクです。

5年 調理実習２

完成した、みそ汁をみんなでおいしくいただきました。

今回は、調理するだけでなく、

完成までに、使い終わった用具を洗っておく等

調理する段取りが流れるようにスムーズで驚きました！

5年 調理実習１

家庭科で、みそ汁の調理実習をしました。

うね乃見学で、学んだことを生かして作りました。

かつおと昆布を水につけて、沸騰させるとおだしのよい香りがして、

「あの時と同じ香りや」「いいだしでてるかな〜」と

子どもたちは、五感を使って活動に取り組んでいました。

１年 ２年生 ありがとう

今日は、３時間目に、２年生に招待してもらって、２年生手作りのおもちゃで遊びました。楽しい雰囲気の中、順番に並んで楽しむ１年生。とっても素敵でした。２年生のみなさん、ありがとうございました。

１０月２５日(金)の給食

献立は次のとおりです。

(黄)ごはん
(赤)牛乳
⓵焼き開きいわし(スチームコンベクションオーブンで調理)
⓶関東煮

今日は新献立の「焼き開きいわし」が登場しました。京都府の舞鶴港で水揚げされたいわしを使用しています(漁獲高等により他の産地のものを使用する場合もございます)。

いわしにはたんぱく質・カルシウム・ＤＨＡ・ＥＰＡ等、体を作り、調子を整えるために必要な栄養素が豊富に含まれています。

また、関東煮にはちくわが使われており、本日の給食では海の幸を十分に楽しむことができました。